بررسی مقایسه انتظارات والدین دانش آموزان از کیفیت خدمات آموزشی بین مدارسابتدایی غیر دولتی و دولتی شهرستان محمودآباد

پژوهش حاضر باهدف بررسی مقایسه انتظارات والدین دانش آموزان از کیفیت خدمات آموزشی بین مدارس ابتداییغیر دولتی و دولتی شهرستان محموداباد انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و مقایسه ای میباشد .از لحاظ هدف کاربرد ، از لحاظ روش انجام تحقیق پیمایشی ، از لحاظ روش گردآوری داده ها، توصیفی وغیر آزمایشگاهی است. جامعه آمار این پژوهش نیز شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم دولتی وغیرانتفاعی در شهرستان محمود آباد می باشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۱ مشغول به تحصیل می باشد . حجمنمونه دانش آموزان تعداد ۲۳۰۰ نفر بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای طبقه ای متناسببا حجم ۳۱۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید.روش گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه انتظارات والدین از مدرسهمهدوی ۱۳۸۱ که مشتمل بر ۲۲ پرسش و پرسش نامه فضلی ۱۳۹۷ با ۲۰ مولفه در سه بعد ( یاددهی –یادگیری ، توانمندسازی اولیا و مربیان، زیرساختی –تکولوژی با عنوان مطالبات و انتظارات والدین از مدارس، می باشد.برای تحلیل داده ها از آزمون t دوگروه مستقل ، تحلیل واریانس برای مقایسه نظرات دانش آموزان برای تحلیل سوالات استفاده شده است . نتایج این تحقیق نشان می دهد، که مدارس غیر انتفاعی از نظر والدین در ابعادکیفیت خدمات آموزشی و کیفیت یاددهی – یادگیری و کیفیت توانمندسازی اولیا و مربیان و کیفیت زیرساختی تکنولوژی در مدارس نمرات بالاتر را نسبت به مدارس دولتی کسب نمودند.

کلیدواژه ها:

انتظارات والدین ، کیفیت خدمات آموزشی ، یاددهی – یادگیری ، کیفیت توانمدسازی اولیا و مربیان ، کیفیت زیرساختی -تکولوژی