بررسی موارد و نکات مثبت و منفی آموزشی و پرورشی کلاس های چندپایه

نظام تربیتی و آموزشی بسته به عوامل مختلف فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی تحت شرایطی قرار می گیرد که با توجه به اهداف عالی این نظام محدودیت هایی پیدا می کند. حال این که مبنا و علت پیدایش کلاس های چندپایه در چیست، بسیار حائز اهمیت است و جواب این سوال ما را در جهت شناخت مزایا و محدودیت های این کلاس ها یاری می رساند. پژوهش حاضر با هدف بررسی موارد و نکات مثبت و منفی آموزشی و پرورشی کلاس های چندپایه و با روش پژوهش کیفی و تبیینی انجام گرفته است. درنهایت بعد از بررسی منابع و اسناد علمی نتیجه چنان حاصل شد که کلاس های چندپایه کلاس هایی مانند گروه های خانوادگی اند که این گروه ها رشد شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان را تسریع می کنند. از دیگر مزایای برگزاری کلاس های چندپایه می توان به دانش آموزمحوری، انعطاف پذیری، فردی شدن آموزش، تدریس توسط همسالان، پیشرفت تحصیلی، رشد مهارت های حل مساله، رشد عزت نفس و خودپنداره، درک بهتر بین معلمان و دانش آموزان، مشارکت اجتماعی بیشتر و رقابت سالم اشاره کرد. اما این کلاس ها معایبی هم دارند که باعث می شود دستیابی به اهداف آموزشی، اداره ی کلاس توسط معلم و یادگیری دانش آموزان با مشکلاتی مواجه شود.

کلیدواژه ها:

کلاس ، معلم ، دانش آموز ، اهداف آموزشی.