نقش تدریس فعال و هدفمند معلمان و ارتباط آن با سطح یادگیری دانش آموزان در مدارس

امروزه آموزش و پرورش فرایندی است که بر دیگر نهادهای اجتماعی از جمله سیاست و فرهنگ و اقتصاد تاثیر بسیاری دارد. به طوریکه میزان موفقیت یک کشور از نظر فرهنگی و اقتصادی و سیاسی بر اساس میزان موفقیت آن کشور در پی ریزی یک نظام آموزشی کارآمد سنجیده می شود. این اهمیت از آنجا ناشی می شود که وجود یک نظام آموزشی پویا و کارآمد منجر به تربیت افراد شایسته و لایق در یک جامعه خواهد شد. مطالعه کشورهای مترقی جهان این نکته را روشن کرده است که پیشرفت این کشورها مرهون آموزش و پرورش موفق آن ها می باشد. چرا که در این کشورها بین نظام آموزشی و دستاوردهای علمی و صنعتی یک رابطه علت و معلولی برقرار شده است. یعنی علاوه بر تامین نیروی انسانی کارآمد توسط آموزش و پرورش برای دیگر نهادها، در عین حال آموزش و پرورش نیز از دستاوردهای بدست آمده در زمینه روانشناسی یادگیری، برنامه درسی، فلسفه تعلیم و تربیت، تکنولوژی آموزشی، اطلاع رسانی و تحقیقات علمی و صنعتی بهره می گیرد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، مدارس ، دانش آموزان ، تدریس هوشمند