‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬بررسی اثربخشی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش

عصر ما، عصر انتقال از جهان واقعی به دوران زندگی در فضایی دوجهانی است. گرچه هنوز نهادها و سازمان های مجازی شکل نگرفته اند، اما ظهور جهانی نو به نام جهان مجازی را در دور و بر خود احساس می کنیم. فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) وسیله ای برای ذخیره سازی، پردازش و ارائه اطلاعات است که به صورت الکترونیکی و مبتنی بر تعدادی رسانه می باشد. فناوری اطلاعات ابزار قدرتمندی است که در کمترین زمان ممکن می تواند میان مردم جهان ارتباط برقرار سازد. این ابزار ارتباطی قدرتمند با اطلاعات سازوکار دارد. فناوری اطلاعات در جهان امروز چشم اندازهایی را برای جهانیان به ارمغان آورده است که بر تمام ابعاد زندگی سیاسی، نظامی، اقتصادی، اجتماعی و آموزشی انسان قرن بیست و یکم تاثیر گذاشته است. با توجه به تاثیرگذاری به بررسی اثربخشی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش پرداخته و ابتدا توضیحی از مفهوم فناوری اطلاعات و آموزش آورده و در آخر یافته های مقالات انجام گرفته در این زمینه را بررسی کردیم. روش تحقیق تجزیه و تحلیل کتابخانه ای- مروری است که برای گردآوری یافته ها از مقالات، پایان نامه ها، کتب و پایگاه های اینترنتی در این زمینه بهره گرفته ایم. بررسی ها حاکی از آن است که فناوری اطلاعات و ارتباطات نیرویی است که بسیاری از جنبه های زندگی را تغییر می دهد و از آن می توان به عنوان ابزاری برای ارتقا کیفیت و کارایی آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد. استفاده از این فناوری ها موجب شده تا شکل جدیدی از محیط یادگیری و تعاملی خلاق، فعال و فراگیر ایجاد شود.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، آموزش الکترونیکی ، فراگیران ، سازمان.