فناوری اطلاعات و مفهوم تربیت در امنیت ملی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_841

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

فناوری اطلاعات همچون آخرین دستاورد فناورانه، با توجه به حضور گسترده در تعلیم و تربیت همانند سایر جنبهها و رویدادهای تعلیم و تربیت، نیازمند پرسش خردمندانه یا فلسفی است یکی از ویژگی های مهمی که پدیدهفناوری اطلاعات و ارتباطات از آن برخوردار است، اینست که باعث میشود ارتباط انسان با انسان، همچنین انسانبا محیط تسهیل یافته و ارتقاء یابد. فناوری اطلاعات و ارتباطات به دلیل قدرت تحول پذیری و توانایی برقراریارتباط پویا که می تواند با دانش آموزان داشته باشد، از نقش مهمی در انتقال دانش برخوردار است.فناوری اطلاعات، در عمل و نظر تاثیر گسترده خود را بر تعلیم و تربیت آشکار کرده است بنابراین با همکاری ومساعدت میان دست اندرکان جامعه فرهنگی می توان زمینه های تربیت را در سایه فناوری های نوین به صورتبهینه، پیاده سازی کرد در این مقاله، تاثیر نظری و مفهومی فناوری اطلاعات بر تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار می گیرد.

نویسندگان

مهرناز روحانی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، رشته حقوق، واحد شیروان، ایران، شیروان

صدیقه صفایی

کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی، واحد شیروان، ایران، شیروان