تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی ششم ابتدایی با روش تحلیل محتوا خلاقیت گیلفورد
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 534
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA08_511
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب ریاضی ششم ابتدایی با روش خلاقیت گیلفورد است.در این تحقیق جامعه آماری ما کل کتابریاضی دوره ابتدایی و نمونه ما کتاب ریاضی ششم به طور خاص بوده است ما از روش توصیفی تحلیل محتوا برای بررسی کتاباستفاده کردیم و کتاب را به روش کدگذاری و تقسیم بندی به چهار قسمت تقسیم کرده و عوامل گیلفورد را در آن قسمت هابهطور تک تک بررسی کرده ایم نتایج بدست آمده بیانگر این است که کتاب ریاضی ششم ابتدایی به سطح حافظه واگرا و تفکرارزشیاب کم توجه کرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احسان عمویی اسرمی
دانشچوی دکترای روانشناسی تربیتی و مدیر دبستان پنبه چوله ساری ناحیه ۱
لیلا باجان
آموزگار پایه دوم دبستان شهید فکوری پنبه چوله ساری ناحیه ۱
حمیرا سارانی
آموزگار پایه پنجم و ششم دبستان شهید فکوری پنبه چوله ساری ناحیه ۱
کبری توکلی
آموزگار پایه اول دبستان شهید فکوری پنبه چوله ساری ناحیه ۱
فاطمه زهراموزن
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه مازندران