سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PEECUM02_133

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تابآوری با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوهی گردآوری دادهها، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دچار اختلال یادگیری شهر ملایر در سال ۱۴۰۰ تشکیل دادند که از این تعداد با روش نمونه گیری دردسترس ۲۰۰ دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه های پرسشنامه سازگاری تحصیلی کلارک و همکاران (۱۹۷۶) و پرسشنامه تاب آوری تحصیلی ساموئلز (۲۰۰۴) پاسخ دادند. دادهها با روش ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه در نرمافزار آماری ۲۱- SPSS مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که بین تابآوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد. بنابراین ، می توان نتیجه گرفت که تابآوری تحصیلی از متغیرهای مرتبط با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص می باشد که نیازمند توجه توسط مشاوران مدارس و روانشناسان می باشد.

کلیدواژه های رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر:

نویسندگان مقاله رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر

شبنم فرجامی فر

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدهی علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، همدان، ایران.

مقاله فارسی "رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر" توسط شبنم فرجامی فر، کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدهی علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، همدان، ایران. نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تاب آوری تحصیلی ، سازگاری تحصیلی ، اختلال یادگیری خاص، کودکان. هستند. این مقاله در تاریخ 21 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 137 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تابآوری با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوهی گردآوری دادهها، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دچار اختلال یادگیری شهر ملایر در سال ۱۴۰۰ تشکیل دادند که از این تعداد با روش ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی تاب آوری شهری طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.