واکاوی تاثیر برنامه های تلویزیونی بر کودکان

به دنبال پیدایش وگسترش وسایل ارتباط جمعی که مرهون توسعه سریع تکنولوژی می باشد. رسانه ها به بطن جوامعانسانی نفوذ کرده اند به گونه ای که انسان ها بخش قابل توجهی از اوقاتشان را با وسایل ارتباط جمعی به سر می برند کهاز مهم ترین آنها میتوان به تلویزیون اشاره کرد. تلویزیون به عنوان یک رسانه جمعی می تواند نقش مهمی در میانکودکان و نوجوانان بازی کند و تاثیر آن بر زبان و به ویژه مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان یکی از مباحث مهم آنمی باشد. روانشناسان بر این باورند که کودکان و نوجوانان در دنیای کنونی بیشترین الگوپذیری را از رسانه ها دارند بهطور مثال پسران از قهرمانان ورزشی که مسابقه های آنها را تماشا میکنند و دختران از هنرپیشه فیلم ها تقلید میکنند.امروزه حضور و تاثیر جامع و کامل رسانه ها انکارناپذیر است و پیش بینی میشود این حضور روزبه روز پررنگتر شود؛ هرچقدر از نظر زمانی جلوتر برویم و ابزارهای تازهای اختراع شود و شرایط تازهای به وجود آید، قدرت رسانه ها نیز افزونترو در نهایت تاثیرگذاری شان هم بیشتر خواهد شد.این یافته ها ما را بر آن می دارد تا با دقت و حساسیت بیشتری درتهیه و تدارک محتوای کمی و کیفی برنامه های کودک و نوجوان تلاش کنیم؛ چرا که این برنامه ها با این تعداد مخاطبمی تواندتاثیر بسزایی برفرهنگ کشور داشته باشد و زبان جزء اصلی ولاینفک هرفرهنگی می باشد. همین امر است که نهتنها اهمیت و نقش وسایل ارتباط جمعی را نشان می دهد بلکه نمایان گر شکل گیری روابط جدید در جوامع است کهتغییرات اساسی را در زندگی انسان ها، تفکر اجتماعی و رفتارشان بوجود می آورد. با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضربا روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کودک ، تلویزیون ، آموزش ، رسانه ، اجتماعی شدن