سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

آموزش و پرورش پیش از دبستان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 294

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_316

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله آموزش و پرورش پیش از دبستان

مفهوم آموزش و پرورش پیش دبستانی معمولا به تجارب کودکان در مهد کودکها، کودکستان ها و دوره های آمادگی اشارهمی کند. نوشته های اخیر درباره ی رشد کودک و آموزش اولیه نمایانگر این واقعیت است که هنوز تعریف درستی ازآموزش سالهای اولیه به عمل نیامده است. روان شناسان کودک معمولا بین دوره اولیه کودکی و دوره های بعدی زندگیکودک تمایزاتی قائل گردیده اند. بعضی از آنها دوران اولیه کودکی را بر حسب سن زمانی تعریف کرده اند مثلا از یکسالگی تا شش سالگی و یا از دو سالگی تا پنج سالگی. بعضی دیگر، این دوران را بر حسب شاخص های رسش و پختگیمشخص نموده اند و مثلا گفته اند ، شروع آن زمانی است که کودک در راه رفتن استقلال پیدا می کند و از آن جا که راهرفتن افقهای تازه ای را به روی کودک می گشاید .آموزش در سنین کودکی موجب تشویق کودکان به انتخاب مسیرصحیح به عنوان برنامه ی زندگی خواهد بود و کلیدرسیدن به فرهنگ اخلاقی و برخورداری از نسل آینده معتقدوبااخلاق خواهد بود. آموزش های نادرست سبب کم رنگشدن ویژگی های اخلاقی در این سنین می شود. در یک دید کلی اهداف اصلی توسعه پایدار شامل اهداف اقتصادی،اجتماعی و زندگی می باشد که دارای روابط متقابلی با یکدیگر می باشند. دست یابی به چنین امری نیازمندپژوهش، آموزش و دسترسی به اطلاعات دقیق می باشد، چرا که برنامه ریزی صحیح و مدیریت مهارت آموزی وملحوظ داشتن این عوامل در تصمیم گیری های توسعه می بایست مبتنی بر اطلاعات و آگاهی از واقعیت ها وتوانمندی ها دانش آموزان در دوران تحصیل وایجاد شرایط شاد همراه با آموزش وپرورش خواهد بود

کلیدواژه های آموزش و پرورش پیش از دبستان:

پیش دبستان ، آموزش وپرورش ، رشد وفرهنگ مهارت آموزی

نویسندگان مقاله آموزش و پرورش پیش از دبستان

مجید صدقی

کارشناس آموزش زبان وادبیات فارسی دانشگاه شهیدباهنراراک

محمد بادرستانی

کارشناش ارشد ادبیات معاصردانشگاه اراک

نیره عباسی

کارشناس ارشدمعماری سیستم های کامپیوتری دانشگاه شهیدبهشتی

مقاله فارسی "آموزش و پرورش پیش از دبستان" توسط مجید صدقی، کارشناس آموزش زبان وادبیات فارسی دانشگاه شهیدباهنراراک؛ محمد بادرستانی، کارشناش ارشد ادبیات معاصردانشگاه اراک؛ نیره عباسی، کارشناس ارشدمعماری سیستم های کامپیوتری دانشگاه شهیدبهشتی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پیش دبستان،آموزش وپرورش،رشد وفرهنگ مهارت آموزی هستند. این مقاله در تاریخ 21 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 294 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مفهوم آموزش و پرورش پیش دبستانی معمولا به تجارب کودکان در مهد کودکها، کودکستان ها و دوره های آمادگی اشارهمی کند. نوشته های اخیر درباره ی رشد کودک و آموزش اولیه نمایانگر این واقعیت است که هنوز تعریف درستی ازآموزش سالهای اولیه به عمل نیامده است. روان شناسان کودک معمولا بین دوره اولیه کودکی و دوره های بعدی زندگیکودک تمایزاتی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آموزش و پرورش پیش از دبستان با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.