رهیافتی در برنامه ریزی درسی و آموزشی با تکیه بر مفاهیم و تعالیم اسلامی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_057

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله:

برنامه ریزی آموزشی و درسی در جهات مختلفی از زندگی انسان ها کاربرد دارد و حوزه های مختلفزندگی انسان نیازمند برنامه ریزی درست و مطلوب آموزشی و درسی است چه از جهت اقتصادی، چه از جهاتسیاسی، و چه از جهات اجتماعی و جهات دیگر و این اهمیت در کشورهای اسلامی مضاعف می شود زیرا درکشوری که میخواهد ارزش های دینی و اسلامی پاس داشته شود باید به وسایل و ابزارهای روز مجهز باشد و ازطرفی هم بتواند فرهنگ، سنت و ارزش های خویش را روشمند و با برنامه حفظ نماید و این میسر نیست جز ازراه برنامه ریزی درست آموزشی و درسی . پژوهش حاضر از نوع پژوهش های مروری که با استفاده از نظراندیشمندان و علماء این عرصه به نگارش درآمده است. هدف از نگاشتن مقاله نقش تعالیم اسلامی در برنامهریزی درسی و آموزشی نیز می باشد. نتیجه پژوهش بیانگر آن است که در تدوین برنامه درسی جامع و متوجه بهارزش های اسلامی، لازم است به جهت گیری سیمای انسان طبیعی و آرمانی توجه شود تا شکاف بین طبیعت،با آرمان و واقع، با ممکن به حداقل برسد. باید وسعت های وجودی آدمی آن طور که هست به عنوان مبناییجهت تربیت انسان آن طور که باید به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهره ذوالقدری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه زنجان، ایران

الهام خالقی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آذربایجان شرقی، ایران.

الهه جعفری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آذربایجان شرقی، ایران.