بررسی رابطه بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی با پیشرفت تحصیلی

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت.پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه دوم شهر قشمدر سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ بودند. از جامعه آماری تعداد ۱۷۵ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.ابزار پژوهش، پرسشنامه تاب آوری و اشتیاق تحصیلی بود. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده ازهمبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین تاب اوری و پیشرفت تحصیلی رابطهمثبت و معنی داری وجود دارد و همچنین بین اشتیاق تحصیلی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. ازیافته های پژوهش حاضر می توان در راستای ایجاد شناخت ارتباط روان شناسی مثبت نگر و پیشرفت تحصیلی استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، اشتیاق تحصیلی و پیشرفت تحصیلی