نقش انگیزش تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1339
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
یکی از عوامل مهم یادگیری، انگیزه است که باعث می شود یادگیرنده بر اساس نیاز و علاقه خود به طرف یادگیری سوق یابد. دانش آموزان در درس هایی بیشتر موفق هستند که نسبت به موضوعات آن علاقه و انگیزه بیشتری نشان می دهند. انگیزه موفقیت در کارها و تحصیل را به وجود می آورد و به همین نسبت ، موفقیت بیشتر باعث ایجاد انگیزه بیشتر برای ادامه کارها و تحصیلات را مهیا می کند. انگیزش دانش آموز برای یادگیری معمولا به عنوان تعیین کننده اصلی در موفقیت و کیفیت برون داد یادگیری در نظر گرفته می شود. پژوهش ها نشان داده اند که ادراک شایستگی دانش آموز با افزایش مراحل تحصیلی کاهش پیدا می کند. این کاهش به عوامل مختلفی از جمله رقابت بیشتر،توجه کمتر معلم به پیشرفت انفرادی دانش آموز و استرس های ناشی از تغییر مدرسه نسبت داده می شود (به نقل از کامارودین و همکاران، ۲۰۰۹). برخی از مطالعات نیز نشان داده اند که حل مسئله ، خلاقیت و درک عمیق یادگیری نیازمند سطوح بالایی از هیجان های مثبت و انگیزش درونی است (مور، ۲۰۰۵).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسیب نادری بلداجی
کارشناسی ارشد، مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی، تنکابن
رضا شیرچی ساسی
کارشناسی ارشد، مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی، تنکابن