نقش شیوه های فرزندپروری بر پرورش حس همکاری در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1240

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

در تربیت دانش آموزان، شیوههای فرزندپروری نقش مهمی در ایجاد حس همکاری و اجتماعی ایفا می کنند. ارتقاء ارزشهای همکاری، الگوهای رفتاری مثبت و همکارانه و تشویق به همکاری از مهمترین اقدامات والدین و معلمان به منظور تقویت حس همکاری در دانش آموزان محسوب می شوند. آموزش مهارتهای اجتماعی ، شرکت در فعالیت های گروهی و تیمی ، ترویج اعتماد به دیگران، و تشویق به کمک به دیگران از دیگر راهکارهای موثر هستند. همچنین ، برگزاری فعالیت های گروهی ، تشویق به حل مسائل به صورت گروهی ، و استفاده از مواقع یادگیری اجتماعی نیز می توانند به تعزیز حس همکاری و اشتراکگذاری تجربیات کمک کنند. برای بهبود این فرآیند، هماهنگی بین والدین ، معلمان و جامعه اساسی است و باید به منظور ایجاد محیطی حمایت آمیز و یکپارچه در نظر گرفته شود.

نویسندگان

مرضیه حسین زاده

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار پایه سوم ابتدایی، هرمزگان، ابوموسی