بررسی راهبردها و عوامل ایجاد جذابیت در کلاس درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1014
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف از ارائه ی مقاله ی حاضر بررسی راهبردها و عوامل ایجاد جذابیت در کلاس درس که یکی از ضروریات آموزش در کشور عزیزمان است ، می باشد. یکی از مشکلاتی که هم اکنون دامن گیر آموزش و پرورش کشورمان گردیده، این است که کلاسها برای دانش آموزان جذابیت لازم را ندارد و برای همین دانش آموزان از کلاس فراری هستند و همواره آرزوی تعطیلی مدرسه و کلاس های درسی را در سر دارند و همیشه به دنبال راهی هستند که از کلاس فرار کنند. نتایج نشان داد معلم یا استاد، متن و محتوای درسو نهایتا فضای کلاس از جمله ارکان کلیدی در ایجاد جذابیت در کلاس درس می باشند. به عبارتی هرچه معلم شاداب تر و جذاب تر باشد و به متن و محتوای تدریس تسلط بیشتری داشته باشد راحتتر می تواند به جذابیت کلاس درس خود کمک نماید. هرچه فضای معنوی و آموزشی در کلاس درس در اثر ارتباط عمیق تر میان معلم و دانش آموز بیشتر باشد و فضای مادی و فیزیکی کلاس شرایط مطلوب تری داشته باشد کلاس درس برای فراگیران جذاب تر خواهد بود و آنان رغبت بیشتری برای حضور در کلاس خواهند داشت .
نویسندگان
فاطمه محمدی کردخیلی
لیسانس آموزش ابتدایی (آموزگار)