اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل بیش فعالی » رضا « را برطرف کنم ؟

کودکان رفتار و حرکات یکسانی را بروز نمی دهند به طوری که به سادگی می توان پی برد که میزان تحرک، فعالیت و جنب و جوش آنان متفاوت است اما گروهی از کودکان از همان دوران نوزادی رفتاری خاص دارند به طوری که دائم در تلاش اند دست و پای خود را تکان داده و با جنب و جوش زیاد توجه والدین را جلب کنند. هدف از پژوهش حاضر بررسی دلایل و ارایه راهکارهای بروز اختلال بیش فعالی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ نوع، پژوهشی کاربردی بوده و در آن از روش آموزش پژوهی استفاده شده است . در این پژوهش با بهرهگیری از یافته های علمی سایر اندیشمندان حوزه ترضام و تربیت ، دلایل بروز اختلال بیش فعالی مورد واکاوی قرار گرفته است . در جریان بررسی و پیگیری این اختلال و پس از تشخیص مسئله تلاش شده است ضمن استفاده از یافته های سایر تحقیقات صورت گرفته پیرامون این موضوع و با بهرهگیری از نظرات سایر آموزگاران و کادر آموزشی ، تربیتی و پرورشی مدرسه ، با مبادرت به اجرای طرحهایی ، به حل مساله پرداخته شود و در پایان اینگونه نتیجه گیری شده است که بی توجهی والدین به اختلالهای دانش آموزان می تواند باعث بروز اختلال هایی از قبیل بیش فعالی شود که در همین راستا، پیشنهاداتی کاربردی ارایه شده است .

کلیدواژه ها:

ترضام و تربیت ، بیش فعالی ، دانش آموز ، تمرکز.