بررسی عوامل اجتماعی- فرهنگی و روانی- ذهنی انگیزاننده دانشجویان تربیت بدنی به تحقیق و پژوهش

هدف: بررسی عوامل انگیزاننده دانشجویان تربیت بدنی به تحقیق و پژوهش و شناخت روشهای عملی چگونگی ایجاد روحیه تحقیق در آنان روش شناسی: تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی دانشگاه های دولتی تشکیل می دهد که تعداد آن حدود N=2833 می باشد. نمونه آماری این تحقیق طبق جدول کرجسای و مورگان 341 نفر محاسبه شد که از تعداد کل پرسشنامه های توزیع شده در بین دانشجویان تربیت بدنی تعداد 316 پرسشنامه برگشت داده شد. یافته ها: نتایج بررسی عوامل ایجاد کننده (عوامل اجتماعی-فرهنگی و روانی- ذهنی) روحیه تحقیق و پژوهش در دانشجویان تربیت بدنی و روحیه تحقیق و پژوهش آنها نشان داد که در یک دیدگاه بالاترین عوامل ایجاد کننده روحیه تحقیق، ارزشهای مناسب با تحقیق و موقعیت مسئله قرار دادن دانشجویان تربیت بدنی با میانگین 22/9 و 17/7 و پایین ترین عوامل، جهت گیری پژوهشی از جامعه و وجود نمادهای پژوهشی در دانشگاه با میانگین 9/8 و 10/6است. نتیجه گیری: نتایج کلی این پژوهش نشان داد، بین عوامل انگیزاننده دانشجویان به تحقیق و روحیه تحقیق و پژوهش دانشجویان تربیت بدنی همبستگی بالایی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

عوامل اجتماعی- فرهنگی ، عوامل ذهنی-روانی ، دانشجویان تربیت بدنی