چالشهای تحصیل مهارتهای تدریس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0224
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
مهارتهای تدریس عمدتا تکنیک هایی هستند که توسط معلم در کلاس درس استفاده میشود تا بتواند بر کلاس و جریان آموزش تسلط پیدا کند. یادگیری مهارتهای تدریس یک فرآیند بی پایان است و بعد از گرفتن مدرک و شروع شغل متوقف نمیشود. از طریق ادامه یادگیری ، معلمان میتوانند به طور مداوم مهارتهای خود را بهبود بخشند و در تدریس مهارت بیشتری پیدا کنند. معلمان برای کسب مهارت در حرفه خود به انواع مهارتها ،آموزش و پرورش نیاز دارند . توسعه مهارتهای تدریس بخش مهمی از فرآیند تبدیل شدن به یک معلم اثرگذار است .معلمان برای کسب مهارت در حرفه خود به انواع مهارتها، آموزش و پرورش نیاز دارند .برای مثال، معلمان به مهارتهای ارتباطی عالی نیاز دارند تا بتوانند مطالب موجود در برنامه درسی را به روشهای مختلف برای دانش آموزانی که سبکهای یادگیری متفاوتی دارند توضیح دهند. آنها همچنین به مهارتهای بین فردی برتر مانند صبر و توانایی حفظ آرامش در موقعیتهای استرسزا نیاز دارند. مهارتهای مشارکتی آنها را قادر میسازد تا با همکاران خود به طور موثر کار کنند. خلاقیت و مهارتهای ارائه هنگام برنامه ریزی دروس برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان و حفظ علاقه آنها مهم است . مطالعه پیش رو به بررسی مسئله مهارتهای مورد نیاز معلمان در تدریس پرداخته و مهارتها و ویژگیهای شخصی را توصیف میکند که یک معلم برای پیشرفت در حین آموزش دانش آموزان باید داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمنه سنگین استادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تایباد
حمیرا گزیکی نژادمشهد ریزه یی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فریمان
سمیرا حکیمی یوسف ابادی
کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی
محمدصالح سنگین استادی
دکتراجامعه شناسی اقتصاد وتوسعه دانشگاه آزاد اسلامی قوچان
راضیه رضائی
آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزادتایباد