اهمیت آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی در محیط تعلیمی ابتدایی برای توسعه ذهنی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-65_044

تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1403

چکیده مقاله:

در حال حاضر، آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی به عنوان یکی از اصولی ترین و ضروری ترین مباحث آموزشی به شمار می رود. این موضوع در بسیاری از مقالات تحقیقاتی مورد بررسی قرار گرفته و اهمیت آن برای توسعه ذهنی و شناختی دانش آموزان آشکار است. در محیط تعلیمی ابتدایی، آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی می تواند نقش بسیار مهمی در رشد و توسعه دانش آموزان داشته باشد. این مهارت ها، به دانش آموزان کمک می کنند تا بتوانند اطلاعات را به طور منطقی و منظم تحلیل کرده و نقد کنند. همچنین، این مهارت ها به آن ها کمک می کنند تا بتوانند به دانش آموزان دیگر توضیح دهند و دیدگاه خود را با دیگران به اشتراک بگذارند. بنابراین، آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی در محیط تعلیمی ابتدایی باعث توسعه ذهنی و شناختی دانش آموزان می شود و آن ها را برای موفقیت در زندگی آماده می کند. از این رو، این موضوع در برنامه های آموزشی به عنوان یک اولویت اساسی باید مورد توجه قرار گیرد و راهکار هایی برای تقویت این مهارت ها در دانش آموزان باید پیاده سازی شود. در مقاله حاضر، اهمیت آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی در محیط تعلیمی ابتدایی برای توسعه ذهنی دانش آموزان به عنوان یک موضوع اساسی مورد بررسی قرار گرفته است. این مهارت ها عبارتند از توانایی تفکر منطقی، تحلیل و نقد کردن اطلاعات، پذیرش انواع دیدگاه ها و تحلیل آن ها، ارتباط برقراری بین اطلاعات مختلف، و نهایتا به دست آوردن نتایج منطقی و صحیح. با توجه به اینکه ابتدایی سنین حیاتی برای توسعه ذهنی و شخصیتی دانش آموزان می باشد، آموزش این مهارت ها در این محیط تعلیمی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این آموزشها باعث تقویت مهارت های تفکری و شناختی افراد می شود و در نهایت منجر به بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقاء مهارت های انتقادی و تفکری، و توسعه قابلیت های ذهنی شاگردان می شود. همچنین، آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی به دانش آموزان کمک می کند تا خودآگاهی و اعتماد به نفس خود را تقویت کنند، توانایی حل مسائل را بهبود بخشند و در نهایت، به فردی پویا، خلاق و خودآگاه تبدیل شوند که بتوانند با چالش ها و مشکلات زندگی به بهترین شکل ممکن برخورد کنند. در نتیجه، آموزش مهارت های معرفتی و تفکر انتقادی در محیط تعلیمی ابتدایی اهمیت بسزایی دارد و به عنوان یک دغدغه اساسی در سیاق آموزش و پرورش باید مورد توجه و اقدام قرار گیرد. این آموزشها نه تنها برای توسعه ذهنی دانش آموزان بلکه به منظور تربیت نخبگانی که قادر به تفکر منطقی، انتقادی و خلاق می باشند، حیاتی است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیرا سالاری نژاد

کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

پریسا محمد حسنی جور

لیسانس، رشته حسابداری، دانشگاه پیام نور سرخس

علی شاه بیکی

کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان نیشابور

زهرا الیاسی

کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد