بازشناسی مفهومی تربیت متعادل و شناخت موانع آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-7-11_033
تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1403
چکیده مقاله:
جریان تربیت، از واقعیت های پیچیده، گسترده و بسیار تاثیرگذاری است که از دیرباز در همه جوامع بشری و از منظر های گوناگون موضوع تدبر و اندیشه ورزی و مورد مطالعه قرار گرفته است. انسان برای دستیابی به تربیتی مناسب و متعادل در راستای وصول به سعادت و کمال ابدی برای خود و دیگران، به روش های تربیتی همگام با زمان، مکان و موقعیت موجود نیاز دارد. تحقیق حاضر به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی بازشناسی مفهومی تربیت متعادل و شناخت موانع آن بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه رمضانی
کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی
هلن حنائی اهواز
دانشجوی دکترا بهداشت مواد غذائی گرایش کنترل کیفیت، دانشگاه آزاد اسلامی
مائده شیراحمدی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه فرهنگیان
سمیه اسدی
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور مبارکه