استرس و اختلال یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-7-11_027
تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1403
چکیده مقاله:
دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه با عوامل تنش زای متعدد جسمی و روانی مواجه هستند که بر کیفیت زندگی آنان تاثیر می گذارد. استرس یکی از این عوامل موثر است. دانش آموزانی که استرس و اضطراب فراوانی دارند، بیشتر در انتظار شکست هستند تا موفقیت و بیشتر خود را عامل شکست می دانند. این نوع خطاهای فکری آسیب پذیری را افزایش می دهد و انگیزه های مربوط به یادگیری و پیشرفت تحصیلی را تحت تاثیر قرار می دهد. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی بر ان است تا به بررسی استرس و اختلال یادگیری در دانش آموزان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه لک
لیسانس حقوق قضایی دانشگاه پیام نور، معلم