سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

راهبردها و چالش های توزیع عادلانه آموزشی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_914

تاریخ نمایه سازی: 5 فروردین 1403

چکیده مقاله راهبردها و چالش های توزیع عادلانه آموزشی در مدارس

در دنیای امروز، نظام آموزش و پرورش به عنوان ستون اساسی توسعه اجتماعی و فرهنگی جوامع، توجه ویژه ای به خود جلب کرده است. این نظام، نه تنها باید به تامین آموزش و تربیت نسل های جوان اختصاص دهد، بلکه مسئولیت تشکیل یک محیط عادلانه و برابر برای دستیابی به دانش و مهارت ها را نیز بر عهده دارد. در این راستا، موضوع عدالت در نظام آموزش و پرورش به عنوان یکی از مفاهیم کلیدی مورد توجه قرار گرفته و نقش آن در ارتقاء این نظام بیش از پیش مورد بحران و تحلیل قرار گرفته است. عدالت در زمینه آموزش و پرورش، به ایجاد فرصت ها و شرایط برابر برای همه افراد جامعه اشاره دارد. این اصل باعث می شود تا هیچ دانش آموزی به دلیل ویژگی های شخصی، اجتماعی یا اقتصادی، از حق دسترسی به آموزش محروم نشود. این تعهد به عدالت نه تنها به توزیع منابع مالی و فیزیکی اشاره دارد، بلکه به تسهیل رسیدن به دانش و توانمندی ها نیز مرتبط است. عدالت در نظام آموزش و پرورش، یکی از مهمترین عوامل تعیین کننده سطح توسعه و پویایی جوامع است. اگرچه تاکنون توجه زیادی به توسعه زیرساخت ها و افزایش تعداد مدارس شده است، اما عدالت آموزشی برای بسیاری از افراد هنوز یک چالش باقی مانده است. در صورت عدم توجه به اصل عدالت، شاهد ایجاد شکاف های اجتماعی و عقب ماندگی در برخی اقشار جامعه خواهیم بود. این مقاله به بررسی نقش عدالت در ارتقاء نظام آموزش و پرورش می پردازد و تاکید دارد که تحقق عدالت در این حوزه، بنیانی اساسی برای توسعه جامعه فرهنگی و آموزشی فراهم می کند.

کلیدواژه های راهبردها و چالش های توزیع عادلانه آموزشی در مدارس:

نویسندگان مقاله راهبردها و چالش های توزیع عادلانه آموزشی در مدارس

یونس بیننده

۱-کارشناسی روانشناسی دانشگاه: پیام نور واحد رامهرمز

حسین قراگوزلی

۲-کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور فامنین

بهزاد نعیمی

۳-کارشناسی الهیات فقه ومبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم

احمد یزدان پناه

۴-کارشناسی مهندسی نرم افزار از دانشگاه ولیعصر رفسنجان

مقاله فارسی "راهبردها و چالش های توزیع عادلانه آموزشی در مدارس" توسط یونس بیننده، ۱-کارشناسی روانشناسی دانشگاه: پیام نور واحد رامهرمز؛ حسین قراگوزلی، ۲-کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور فامنین؛ بهزاد نعیمی، ۳-کارشناسی الهیات فقه ومبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم؛ احمد یزدان پناه، ۴-کارشناسی مهندسی نرم افزار از دانشگاه ولیعصر رفسنجان نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله عدالت، آموزش و پرورش، دانش آموز، مدرسه، جامعه. هستند. این مقاله در تاریخ 5 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 132 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در دنیای امروز، نظام آموزش و پرورش به عنوان ستون اساسی توسعه اجتماعی و فرهنگی جوامع، توجه ویژه ای به خود جلب کرده است. این نظام، نه تنها باید به تامین آموزش و تربیت نسل های جوان اختصاص دهد، بلکه مسئولیت تشکیل یک محیط عادلانه و برابر برای دستیابی به دانش و مهارت ها را نیز بر عهده دارد. در ... . برای دانلود فایل کامل مقاله راهبردها و چالش های توزیع عادلانه آموزشی در مدارس با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.