نقش آموزش مجازی در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 4، شماره: 45
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 192
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-4-45_021
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1402
چکیده مقاله:
آموزش مجازی به عنوان روشی نوین در آموزش، در سال های اخیر به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. این روش آموزشی، مزایای متعددی مانند انعطاف پذیری، مقرون به صرفه بودن و دسترسی آسان به آموزش را به همراه دارد. با این حال، آموزش مجازی معایبی نیز دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در این مقاله، به بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی پرداخته شده است. برای این منظور، از روش مروری استفاده شده و مقالات منتشر شده در پایگاه های علمی معتبر مانند PubMed، Scopus، Google Scholar و SID مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش مجازی می تواند در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری موثر باشد. این روش آموزشی می تواند به دانش آموزان و دانشجویان کمک کند تا به طور مستقل و در زمان و مکان دلخواه خود به یادگیری بپردازند. همچنین، آموزش مجازی می تواند برای آموزش افراد در مناطق محروم و یا افرادی که به دلیل معلولیت یا بیماری قادر به حضور در کلاس درس نیستند، مفید باشد. با این حال، این روش آموزشی معایبی نیز دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. برای استفاده از مزایای آموزش مجازی و به حداقل رساندن معایب آن، لازم است برنامه ریزی دقیق و اصولی انجام شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی غفاری
کارشناسی ارشد برق الکترونیک دانشگاه آزاد واحد رودهن
مجتبی مختاری
کارشناسی ارشد برق قدرت دانشگاه آزاد لاهیجان
وحید حاجی آقا بابایی
کارشناسی ارشد شیمی، گرایش شیمی فیزیک دانشگاه آزاد واحد تهران شمال