بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری والدین با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان فراشبند

این پژوهش به بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری والدین با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان فراشبند پردخته است. طرح تحقیق حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقق را کلیه دانش اموزان ابتدایی شهرستان فراشبند می باشد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده و تعداد ۳۵۱ نفر بعنوان نمونه آماری انتخاب شد. شیوه نمونه گیری در این پژوهش به صورت طبقه ای تصادفی بود. از پرسشنامه سبک فرزند پروری والدین، پرسشنامه بهزیستی روان شناختی نسخه ی کوتاه برای جمع آوری داده ها استفاده شد. برای تحلیل داده های از آزمون رگرسیون تک متغیره و چند متغیره و نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که که سبک فرزند پروی سهل گیرانه رابطه معناداری با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان ندارد. از سوی دیگر مشخص گردید که سبک فرزندپروی مستبدانه رابطه منفی و معناداری با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دارد. سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه مثبت و معناداری با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

شیوه های فرزند پروری ، بهزیستی روانشناختی