نقش مدیران مدارس در بهبود عملکرد آموزشی

مدارس به عنوان کانون های تعلیم و تربیت، نقشی حیاتی در ارتقای سطح دانش و مهارت های جامعه ایفا می کنند. در این میان، مدیران مدارس به عنوان رهبران آموزشی، وظایف خطیری در زمینه هدایت و راهبری فرآیند یاددهی-یادگیری بر عهده دارند. عملکرد مدیران مدارس در ابعاد مختلف، از جمله برنامه ریزی، نظارت، ارزشیابی و توسعه منابع انسانی، نقشی تعیین کننده در بهبود عملکرد آموزشی مدارس دارد. با توجه به نقش کلیدی مدیران مدارس در ارتقای کیفیت آموزش، این سوال مطرح می شود که "نقش مدیران مدارس در بهبود عملکرد آموزشی چیست؟" مدیران مدارس با اتخاذ تصمیمات و اقدامات مناسب، می توانند به طور مستقیم در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در مدرسه خود نقش آفرینی کنند. مدیران مدارس با ایجاد محیطی مثبت و حمایتی، می توانند انگیزه و تعهد معلمان را در امر آموزش افزایش دهند. عملکرد مدیران مدارس در زمینه های مختلف، از جمله برنامه ریزی آموزشی، نظارت بر تدریس و ارزشیابی از دانش آموزان، نقشی مستقیم در بهبود عملکرد تحصیلی آنها دارد. در این مقاله، به بررسی نقش مدیران مدارس در بهبود عملکرد آموزشی پرداخته می شود. برای این منظور، ابتدا به تعریف و تشریح نقش مدیران مدارس در ابعاد مختلف می پردازیم. سپس، به بررسی مولفه های کلیدی عملکرد موثر مدیران مدارس در زمینه ارتقای کیفیت آموزش می پردازیم.

کلیدواژه ها:

مدیران ، مدارس ، عملکرد آموزشی ، کیفیت آموزش ، رهبری آموزشی.