فناوری: دنیای کتب الکترونیکی و کتابخوانی پویا در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_313
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق بررسی نقش فناوری در توسعه کتابخوانی و استفاده از کتب الکترونیکی در محیط های آموزشی است. این تحقیق به صورت کتابخانه ای انجام شده و با بررسی مقالات و کتب منتشر شده در این زمینه انجام شده است. ظهور کتب الکترونیکی که نسخه های الکترونیکی کتب چاپی هستند، فرصت های جدیدی برای خواندن و یادگیری فراهم کرده است. این کتب الکترونیکی مزایای زیادی نسبت به کتب چاپی سنتی دارند. دنیای کتب الکترونیکی و کتابخوانی پویا در محیط های آموزشی یک موضوع مهم و جذاب است که به تدریج در حال گسترش و توسعه است. با پیشرفت فناوری و انتشار روزافزون دسترسی به کتب الکترونیکی، امکان دسترسی به منابع آموزشی و دانشی به سرعت افزایش یافته است. این فضا برای افراد مختلف از جمله دانشجویان، معلمان، پژوهشگران و علاقمندان به کتابخوانی فرصت های بیشتری برای یادگیری و توسعه فراهم کرده است.کتب الکترونیکی با امکاناتی مانند جستجو قابل انجام، نشانه گذاری، پردازش متن و تعامل با محتوا، تجربه خواندن را بهبود بخشیده و محیط آموزشی را بهبود بخشیده است. این فناوری همچنین به محققان و نویسندگان امکان انتشار آثار خود در سراسر جهان را فراهم کرده و بستر مناسبی برای تبادل دانش و تجربه فراهم کرده است. استفاده هوشمندانه از این فناوری ها می تواند به بهبود کیفیت فرآیند آموزش و یادگیری منجر شود. با این حال، در نظر گرفتن چالش ها و امکاناتی که فناوری ارائه می دهد،امری حیاتی برای تضمین موفقیت این فرآیند است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مدیره آموزگار
کارشناسی حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
زهرا ازوجی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ساری
الهام سلیمانپور
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور واحد رامسر
حسین سلیمانپور
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
رویا صلاحی نژاد
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس