تحلیل روش های آموزشی در دوره های حضوری و آنلاین

روش های آموزشی در مدارس، بسته به نوع دوره (حضوری یا آنلاین) و شرایط محیطی و فناورانه متفاوت است. محصول اصلی فرایند طراحی دوره یادگیری الکترونیکی، تهیه قالب های اولیه آموزشی است. امروزه یادگیری آنلاین به دلیل پتانسیل آن برای ارائه دسترسی انعطاف پذیرتر به محتوا و آموزش در هر زمان و از هر مکان محبوب شده است. هدف از انجام این تحقیق تحلیل روش های آموزشی در دوره های حضوری و آنلاین بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به تحلیل روش های آموزشی در دوره های حضوری و آنلاین می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از فناوری های نوین در تعلیم و تربیت امروزه به عنوان یک ابزار قدرتمند در فرایند آموزش و پرورش مورد استفاده قرار می گیرد. این فناوری ها می توانند روش های سنتی آموزش را تغییر داده و تجربه یادگیری را بهبود بخشند. در هر دو دوره حضوری و آنلاین، استفاده از تنوع روش های آموزشی می تواند بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان را تسهیل کند. همچنین، در دوره آموزشی آنلاین، اهمیت تنظیم و مدیریت زمان، ارائه بازخورد مناسب و فراهم کردن امکانات و ابزارهای لازم برای دسترسی به منابع آموزشی و تمرین ها نیز حائز اهمیت است.

کلیدواژه ها:

روش های آموزش ، دوره حضوری ، دوره آنلاین ، فناوری.