نقش معلمان در پیشبرد یادگیری دانش آموز
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 29
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-29_109
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
چکیده مقاله:
یادگیری، به عنوان یک فرآیند پویا و مستمر، برای توسعه و پیشرفت افراد بسیار اساسی است، و در این راستا نقش معلمان بسیار حیاتی و برجسته است. معلمان، به عنوان راهنماها و پیشوایان یادگیری، نقشی بسیار مهم در پیشبرد و تسهیل فرآیند یادگیری دانش آموزان دارند. آنها از طریق ارائه آموزش های متنوع، انگیزش، ایجاد محیط های یادگیری فعال و ارزیابی دقیق، دانش آموزان را به سوی دستیابی به دانش و مهارت های جدید هدایت می کنند. معلمان نقش حیاتی در پیشبرد فرایند یادگیری دانش آموزان دارند. آنها نه تنها اطلاعات را منتقل می کنند، بلکه به عنوان راهنما و الهام بخش برای دانش آموزان عمل می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم احمدزاده کمالی
کارشناسی آمار، پیام نور بروجرد
صحرا علیزاده هولاسو
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد واحد سقز
فرشته کریمی
فارغ التحصیل آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میاندواب
آیسان سلطانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، پیام نور تبریز