اثر بخشی روش های جدید آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 239

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-3-30_078

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

چکیده مقاله:

استفاده از روش های آموزشی جدید می تواند بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تسریع کند. این روش ها ممکن است شامل استفاده از فناوری های نوین، روش های تعاملی و یا فعالیت های کاربردی باشند. این مقاله به بررسی اثربخشی این روش ها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و نتایج نشان می دهد که استفاده از این روش ها می تواند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این یافته ها می توانند به مدیران و معلمان در انتخاب روش های آموزشی مناسب برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند.این چکیده به تاثیر روش های آموزشی جدید بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. این مقاله به بررسی اثربخشی استفاده از فناوری های نوین، روش های تعاملی و فعالیت های کاربردی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهند که استفاده از این روش ها می تواند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این یافته ها می توانند به مدیران و معلمان کمک کنند تا روش های آموزشی مناسبی را برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان انتخاب کنند.

نویسندگان

سمیه رستمی قشلاقی

دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت سیستم های اطلاعاتی دانشگاه الزهرا

الهام ساداتی

دانش آموخته کارشناسی رشته زبان و ادبیات فارسی خوارزمی شهر کرج

طیبه جان افروز

دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته فیزیک حالت جامد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی