بررسی الگوی علم شناسی سنخیت محور با تاکید بر دیدگاه حضرت امام خمینی (ره)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 242

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MATIN-25-101_004

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402

چکیده مقاله:

پژوهشگران و محققان علم اصول به طور معمول پیش از تعریف علم اصول و بیان موضوع آن، بحثی درباره موضوع علم و به تبع آن ، بحث از ملاک وحدت و تمایز علوم را مطرح نموده اند. هر چند مساله تمایز و تغایر علوم امری مسلم و بدیهی است ولی در خصوص چیستی عامل تمایز و جدا شدن آنها از یکدیگر اختلاف دیدگاه هایی وجود دارد. درمورد ملاک تمایز و وحدت علوم سه نظریه مهم مطرح گردیده است:الف: نظریه قدما و مشهور اهل منطق که تمایز علوم را به موضوعات علوم گره زده اند. ب: نظریه آخوند ملا محمد کاظم خراسانی که تمایز علوم را به اغراض و غایت علوم دانسته است.ج: نظریه امام خمینی (ره) که ملاک وحدت و تمایز علوم را به سنخیت نهفته در ذات مسائل علوم می داند. این نوشتار پس از بیان تفصیلی دیدگاه حضرت امام خمینی (ره) به بررسی و واکاوی آن پرداخته است.

نویسندگان

محمود محقق

طلبه سطح چهار حوزه علمیه قم، دانشجوی دکتری دوره حکمت متعالیه پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.

مظاهر صالح پور

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

مهدی محقق

استاد بازنشسته دانشگاه تهران