ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی معنویت درمانی مثبت نگر بر رضایتمندی و فرسودگی شغلی معلمان مدارس استثنایی

محل انتشار: فصلنامه روان شناسی کاربردی، دوره: 18، شماره: 1
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1933209

شناسه ملی سند علمی:

JR_QAPSY-18-1_009

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر به دنبال بررسی تاثیر مداخله معنویت درمانی مثبت نگر بر رضایت و فرسودگی شغلی معلمان مدارس استثنائی بود.   روش: این پژوهش از نوع مطالعه شبه­آزمایشی با پیش آزمون/ پس آزمون و دارای گروه کنترل بود. از جامعه آماری معلمان مدارس استثنائی مقطع ابتدایی شهر تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ، نمونه­ای به تعداد ۳۰ معلم زن، به صورت در دسترس انتخاب شد. سپس معلمان منتخب به دو گروه ۱۵ نفری تقسیم و از لحاظ سابقه شغلی و مدرک تحصیلی همتاسازی شده و به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش تخصیص یافت. اعضای گروه آزمایش به مدت ده جلسه ۹۰ دقیقه ­ای، به صورت هفته­ ای یک جلسه مداخله معنویت درمانی مثبت­ نگر را دریافت کردند. کلیه آزمودنی ­ها ابزارهای پژوهش شامل مقیاس فرسودگی شغلی و پرسشنامه رضایت شغلی را در سه نوبت پیش ­آزمون، پس آزمون و شش ماه بعد تکمیل نمودند. داده ­ها با استفاده از روش تحلیل واریانس مختلط در  SPSS۲۴ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته­ها: نتایج نشان داد؛ مداخله معنویت درمانی مثبت نگر بر رضایتمندی و فرسودگی شغلی تاثیر معناداری داشته است (۰۰۱/۰P<). همچنین نتایج حاصل از پیگیری، بیانگر آن بود که اثر آموزش معنویت درمانی مثبت نگر بر متغیر رضایت­مندی در مرحله پیگیری پایدار بوده و بازگشت نداشته است، اما اثر مداخله بر فرسودگی شغلی در مرحله پیگیری پایدار نبوده است.   نتیجه­گیری: بر اساس یافته­ها، تدوین و ارائه مداخلات مبتنی بر معنویت برای معلمان جهت افزایش رضایتمندی و کاهش فرسودگی شغلی پیشنهاد می­شود.

کلیدواژه ها:

رضایتمندی ، فرسودگی ، معلمان استثنائی ، معنویت درمانی مثبت نگر

نویسندگان

امید ابراهیمی

دکترای تخصصی روان شناسی تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

دل آرام محمدی

دکترای تخصصی روان شناسی تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Aftab, J., Sarwar, H., Kiran, A., Qureshi, M. I., Ishaq, ...
  • Akirmak, U., & Ayla, P. (۲۰۲۱). How is time perspective ...
  • Arifin, H. M. (۲۰۱۵). The Influence of Competence, Motivation, and ...
  • Asgharpour Hajiabadi, M., Rezghi Shirsavar, H., & Hashemnia, S. H. ...
  • Ashfaq, M., & Irum, S. (۲۰۲۰). Workplace spirituality paradigm and ...
  • Bagherirad, F., & Minaee, A. (۲۰۱۸). Creating snd standardization of ...
  • Baskar, B., & Indradevi, R. (۲۰۲۳). Workplace spirituality and employee ...
  • Baysal, M. (۲۰۲۲). Positive Psychology and Spirituality: A Review Study. ...
  • Bellehumeur, C. R., Bilodeau, C., & Kam, C. (۲۰۲۲). Integrating ...
  • Binu Raj, A., Ambreesh, P., Tripathi, N. N., & Ambreesh ...
  • Bottiani, J. H., Duran, C. A., Pas, E. T., & ...
  • Captari, L. E., Sandage, S. J., Vandiver, R. A., Jankowski, ...
  • Chen, J., You, H., Liu, Y., Kong, Q., Lei, A., ...
  • Chirico, F., Batra, K., Batra, R., Öztekin, G. G., Ferrari, ...
  • Chirico, F., Sharma, M., Zaffina, S., & Magnavita, N. (۲۰۲۰). ...
  • Cohen, R., Moed, A., Shoshani, A., Roth, G., & Kanat-Maymon, ...
  • Cormier, C. J., McGrew, J., Ruble, L., & Fischer, M. ...
  • D’Amico, A., Geraci, A., & Tarantino, C. (۲۰۲۰). The relationship ...
  • Darmian, M. E., & Javadi, S. V. (۲۰۲۲). Study the ...
  • Deci, E. L., Olafsen, A. H., & Ryan, R. M. ...
  • Devendhiran, S., & Wesley, J. R. (۲۰۱۷). Spirituality at work: ...
  • Edú-Valsania, S., Laguía, A., & Moriano, J. A. (۲۰۲۲). Burnout: ...
  • Fan, Y., Cao, M., Zhou, Y., Duan, P., & Xing, ...
  • Frederick, T. V., Dunbar, S., & Thai, Y. (۲۰۱۸). Burnout ...
  • Fredrickson, B. L. (۲۰۰۱). The role of positive emotions in ...
  • Gagné, M., Parker, S. K., Griffin, M. A., Dunlop, P. ...
  • Garg, N. (۲۰۱۷). Workplace spirituality and organizational performance in Indian ...
  • Garg, N., Punia, B. K., & Jain, A. (۲۰۱۹). Workplace ...
  • Gesel, S. A., Foreman-Murray, L., & Gilmour, A. F. (۲۰۲۲). ...
  • Ghafarkhani, M., Rashidi, A. L. I., & Bahrami, F. (۲۰۱۸). ...
  • Ghasemi, S. R., Rajabi Gilan, N., Reshadat, S., & Ahmadian, ...
  • Hashemi, S. M., Mehdad, A., & Shokri, O. (۲۰۲۲). Comparing ...
  • Hazan-Liran, B., & Karni-Vizer, N. (۲۰۲۳). Psychological capital as a ...
  • Hobfoll, S. E., Halbesleben, J., Neveu, J. P., & Westman, ...
  • Jędryszek-Geisler, A. (۲۰۲۱). Hobfoll's conservation of resources theory and burnout ...
  • Jnaneswar, K., & Sulphey, M. (۲۰۲۱). A study on the ...
  • Kamari, S., & Fooladchang, M. (۲۰۱۶). Effectiveness of spirituality therapy ...
  • Kara, S. (۲۰۲۰). Investigation of job satisfaction and burnout of ...
  • Karim, A., Bakhtiar, A., Sahrodi, J., & Chang, P. H. ...
  • Ke, J., Zhang, J., & You, J. (۲۰۲۰). Effect of ...
  • Kikha, S., & Kahrazei, F. (۲۰۱۶). Prediction of Resilience and ...
  • Košir, K., Tement, S., Licardo, M., & Habe, K. (۲۰۱۵). ...
  • Liao, J., Wang, X. Q., & Wang, X. (۲۰۲۳). The ...
  • Linzer, M., Smith, C. D., Hingle, S., Poplau, S., Miranda, ...
  • Luthans, F., Avolio, B. J., Avey, J. B., & Norman, ...
  • MacLeod, R., Wilson, D. M., Crandall, J., & Austin, P. ...
  • Madigan, D. J., & Kim, L. E. (۲۰۲۱). Towards an ...
  • Makvand Hosseini, S., Maddah Karani, S. Z., Aminbeidokhti, A., Sabahi, ...
  • Martí-González, M., Alcalá-Ibañez, M. L., Castán-Esteban, J. L., Martín-Bielsa, L., ...
  • Martins, H., & Proença, T. (۲۰۱۲). Minnesota Satisfaction Questionnaire–Psychometric properties ...
  • Michaeli Manee, F., & Abkhiz, S. (۲۰۲۲). The Structural Relations ...
  • Mittal, A., Mishra, G., & Bishnoi, S. (۲۰۲۳). Workplace Spirituality ...
  • Paul, M., & Jena, L. K. (۲۰۲۲). Workplace spirituality, teachers’ ...
  • Perera, C. K., Pandey, R., & Srivastava, A. K. (۲۰۱۸). ...
  • Peyravi, M., NasliEsfahani, E., Tahmouresi, N., & Moghimbeigi, A. (۲۰۲۲). ...
  • Phenwan, T., Peerawong, T., & Tulathamkij, K. (۲۰۱۹). The meaning ...
  • Platsidou, M., & Daniilidou, A. (۲۰۱۶). Three scales to measure ...
  • Pong, H. K. (۲۰۲۲). The Correlation between spiritual well-being and ...
  • Pouragha, B., Sheikhbardsiri, H., Asgharnezhad, M., Abdolahi, M., Sahebi, A., ...
  • Pourmola, M., Bagheri, M., Alinezhad, P., & Nejad, P. (۲۰۱۹). ...
  • Pradhan, R. K., Jandu, K., Samal, J., & Patnaik, J. ...
  • Rathee, R., & Rajain, P. (۲۰۲۰). Workplace spirituality: A comparative ...
  • Rettig, J. (۲۰۲۳). Subjective Well-Being of Teachers in K-۱۲ Christian ...
  • Rhyu, K., Lee, G., & Baek, H. (۲۰۲۳). Association Among ...
  • Richards, P. S., & Bergin, A. E. (۲۰۰۴). A theistic ...
  • Roussiau, N., Bellehumeur, C. R., Bilodeau, C., Navarro, O., Bailly, ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (۲۰۲۰). Intrinsic and ...
  • Sanchez, L. R. (۲۰۲۰). Secondary Traumatic Stress and Spiritual Practices ...
  • Schutte, N., Toppinen, S., Kalimo, R., & Schaufeli, W. (۲۰۰۰). ...
  • Sepahvand, F., Rezaei, F., & Mirderikvand, F. (۲۰۲۳). Evaluation of ...
  • Seyedjalali, K., Daneshvar, Z., Khadivi, A., & Talebi, B. (۲۰۲۱). ...
  • Sharma, R. D., & Jyoti, J. (۲۰۰۶). Job satisfaction among ...
  • Smetackova, I., Viktorova, I., Pavlas Martanova, V., Pachova, A., Francova, ...
  • Van den Broeck, A., Ferris, D. L., Chang, C. H., ...
  • Villasenor, G. (۲۰۲۳). Work, Stress, and Christian Spiritual Coping. [link ...
  • Weiss, D. J., Dawis, R. V., England, G. W., & ...
  • Zhao, W., Liao, X., Li, Q., Jiang, W., & Ding, ...
  • Zhou, Z., & Ning, N. (۲۰۲۰). Effects Of Occupational Stress ...
    • نمایش کامل مراجع