بررسی راهکارهای ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 149

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-3-29_090

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1402

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه هر جامعه، نقشی حیاتی در تربیت نسل آینده ایفا می کند. در این میان، آموزگاران به عنوان رکن اصلی فرآیند آموزش و پرورش، نقشی محوری در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی دانش آموزان دارند. از این رو، ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران، به عنوان ضرورتی انکارناپذیر، همواره مورد توجه صاحب نظران و متولیان امر آموزش و پرورش بوده است. با توجه به تحولات سریع علمی و تکنولوژیکی در دنیای امروز، نیاز به آموزش های نوین و پویا بیش از پیش احساس می شود. روش های سنتی تدریس دیگر پاسخگوی نیازهای دانش آموزان نسل جدید نیست و لذا آموزگاران باید با به روزرسانی دانش و شایستگی های تدریس خود، قادر به ارائه آموزش های جذاب و اثربخش باشند. ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران ابتدایی از آن جهت حائز اهمیت است که این دوره تحصیلی، پایه و اساس یادگیری دانش آموزان در مقاطع تحصیلی بالاتر محسوب می شود. لذا، اگر دانش آموزان در این دوره با روش های صحیح و اثربخش آموزش ببینند، در مقاطع تحصیلی بالاتر نیز با انگیزه و رغبت بیشتری به یادگیری ادامه خواهند داد. در این مقاله، به بررسی راهکارهای ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران ابتدایی پرداخته می شود.

نویسندگان

فرشته احسانی فر

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور واحد دهدشت