بررسی راهکارهای ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران ابتدایی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 29
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-29_090
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه هر جامعه، نقشی حیاتی در تربیت نسل آینده ایفا می کند. در این میان، آموزگاران به عنوان رکن اصلی فرآیند آموزش و پرورش، نقشی محوری در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی دانش آموزان دارند. از این رو، ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران، به عنوان ضرورتی انکارناپذیر، همواره مورد توجه صاحب نظران و متولیان امر آموزش و پرورش بوده است. با توجه به تحولات سریع علمی و تکنولوژیکی در دنیای امروز، نیاز به آموزش های نوین و پویا بیش از پیش احساس می شود. روش های سنتی تدریس دیگر پاسخگوی نیازهای دانش آموزان نسل جدید نیست و لذا آموزگاران باید با به روزرسانی دانش و شایستگی های تدریس خود، قادر به ارائه آموزش های جذاب و اثربخش باشند. ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران ابتدایی از آن جهت حائز اهمیت است که این دوره تحصیلی، پایه و اساس یادگیری دانش آموزان در مقاطع تحصیلی بالاتر محسوب می شود. لذا، اگر دانش آموزان در این دوره با روش های صحیح و اثربخش آموزش ببینند، در مقاطع تحصیلی بالاتر نیز با انگیزه و رغبت بیشتری به یادگیری ادامه خواهند داد. در این مقاله، به بررسی راهکارهای ارتقای شایستگی های تدریس آموزگاران ابتدایی پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته احسانی فر
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور واحد دهدشت