مبانی سنجش و ارزیابی در آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 193
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LESOI01_050
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
چکیده مقاله:
یکی از مصداق های کامل تکنولوژی در خدمت بشر، استفاده از ابزارهای ارتباط جمعی و رسانه های الکترونیکی برای امرآموزش است. آموزش در مدل آموزش الکترونیکی، روش های آموزشی، ارزشیابی و... خود را دارد که منحصر به خود است.بنابراین برای دانستن اینکه روش های ارزشیابی و سنجش در این نوع از آموزش به چه شکلی است، به تحقیقی در منابع متقنپرداخته و انواع روش ها و نظریات معتبر این حوزه گردآوری شده است. در این مقاله، به روشهای مختلف ارزیابی یادگیریدانش آموز با استفاده از فناوری پرداخته خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین عبدالهی ماهرود
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه مدیریت, واحد تربت حیدریه, دانشگاه آزاد اسلامی, تربت حیدریه, ایران