همسوسازی برنامه های درسی و آموزشی موسسات و نهادهای آموزشی متناسب با نیازهای جامعه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LESOI01_005
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی چالش ها و ارائه راهکارهایی برای همسوسازی برنامه های درسی آموزش عالی ایران با نیازهای جامعه و بازار کار است.روش پژوهش بر اساس نوع کیفی و با استفاده از منابع شامل مصاحبه با خبرگان حوزه برنامه ریزی درسی انجام شده است. یافته ها نشان میدهدمهمترین چالشهای پیشروی همسوسازی شامل عدم شناخت کافی نیازهای آتی، محدودیت منابع و امکانات و مقاومت در برابر تغییر است. دربخش راهکارها، پیشنهادهایی همچون برقراری ارتباط مستمر دانشگاه و صنعت، بازنگری دورهای برنامه های درسی، گسترش دوره های کارآموزی وتدوین برنامه های درسی به صورت مشارکتی ارائه می شود. بکارگیری این راهکارها میتواند به همسوسازی برنامه های درسی با نیازهای صنایع یاریکننده باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدعلی پیرکمالی
دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه آموزش ابتدایی، واحد زاهدان، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد، اسلامی زاهدان، ایران
فائزه کیانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه آموزش ابتدایی، واحد زاهدان، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران
سعید رخشانی
دانشجوی آی تی، دانشگاه تهران
افسانه صباغی قلعه نو
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه آموزش ابتدایی، واحد زاهدان، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران