معرفی راهکارهای کاهش اضطراب در دانش آموزان دوره ی ابتدایی

هدف ازاین پژوهش معرفی راهکارهای کاهش اضطراب در بین دانش آموزان دوره ی- ابتدایی بوده است. روش پژوهش اقدام پژوهی و جامعه آماری دانش آموزان ابتدایی می باشد. روش پژوهش دراین مقاله فراتحلیل و جامعه آماری آن مقالات علمی پژوهشی بین سالهای ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۱ مرتبط با عنوان مقاله می باشد و نمونه مورد مطالعه ۹ مقاله بوده که در این پژوهش استفاده شده است . براساس یافته های این پژوهش راهکارهای کاهش اضطراب در دانش آموزان ابتدایی معرفی شده است.

کلیدواژه ها:

راهکارها ، کاهش ، اضطراب ، دانش آموزان ابتدایی

نویسندگان

ایرانه زقنی

دانشجوی مقطع ارشد رشته برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد واحد اسلامی، اسلامشهر، ایران

پریسا حیدری خردمند

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1926000

شناسه ملی سند علمی:

CUSDE01_023

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

زقنی، ایرانه و حیدری خردمند، پریسا،1402،معرفی راهکارهای کاهش اضطراب در دانش آموزان دوره ی ابتدایی،اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی – فرهنگی شهری با تمرکز بر چالش های نوظهور،اسلامشهر،https://civilica.com/doc/1926000

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، زقنی، ایرانه؛ پریسا حیدری خردمند)
برای بار دوم به بعد: (1402، زقنی؛ حیدری خردمند)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:

رتبه علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

نوع مرکز: دانشگاه آزاد

تعداد مقالات: 4,747

در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید