اثر آموزهای دینی بر کنترل خشم دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-66_009

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزهای دینی بر کنترل خشم دانش آموزان ابتدایی است. این پژوهش از نوع تحقیقات مروری به شیوه توصیفی است و برای جمع آوری اطلاعات از منابع کتاب خانه ای استفاده شده است. در چند دهه اخیر موضوع مدیریت خشم توجه بسیاری از دانشمندان و روانشناسان را به خود معطوف کرده است به گونه ای که ده ها کتاب و صدها مقاله درباره این موضوع به چاپ رسیده اما متاسفانه به بررسی این موضوع از منظر دینی و آموزه های قرآن کمتر توجه شده است یافته های ما در این پژوهش نشان داد اعتقادات دینی و باورهای مذهبی باعث کاهش اختلالات رفتاری از جمله پرخاشگری کودکان و نوجوانان می شود. نوجوانانی که تعهد و دلبستگی دینی ضعیفی دارند ممکن است، رفتارهایی مانند ترس، اضطراب، اعتماد به نفس پایین، ناپایداری عاطفی را از خود نشان دهند در واقع دین چون به تمام جنبه های عقلانی، عاطفی، شناختی و اجتماعی شخصیت انسان توجه دارد می تواند با ارائه راهکارها و روش های موثر برای کنترل خشم در شخصیت سازی کودکان بسیار موثر باشد از آنجایی که ما مسلمان هستیم و کتاب آسمانی ما قرآن است و در قرآن کریم توجه ویژه ای به تمام ابعاد زندگی و مقابله با مشکلات و چالش ها شده است آموزهای قرآن می توان در فراگیری تربیت اجتماعی، عاطفی و مدیریت هیجان ها و رفتارهای نوجوانان بسیار تاثیرگذار باشد. آنچه مسلم است عمق بخشیدن به آموزه های دینی، درونی کردن ارزش های اخلاقی در کودکان در کنار الگوسازی مناسب و قرار دادن ائمه و امامان معصوم به عنوان الگو برای کودکان به جای شخصیت های خارجی باعث می شود که کودکان و نوجوانان ما از آسیب های اخلاقی و اجتماعی در امان بمانند.

نویسندگان

نرگس اسماعیل زاده

کارشناسی ارشد زیست شناسی گرایش فیزیولوژی گیاهی

زینب حشمتی گلیان

کارشناسی ارشد مدیریت کار آفرینی