چگونه تفهیم درس مهمترین رکن نظام جمهوری اسلامی ایران را در درس مطالعات اجتماعی پایه نهم بهبود بخشیدیم
محل انتشار: نشریه آفاق علوم انسانی، دوره: 7، شماره: 82
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 188
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HSPR-7-82_002
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1402
چکیده مقاله:
این تجربه ی آموزشی-تربیتی تلاشی است برای معرفی رهبری وولایت فقیه به عنوان مهمترین رکن حکومت اسلامی سعی کرده ام تا با بررسی و گردآوری تجارب آموزشی ام و تجربه های عملی آموزشی که تدریس می کنم را در این مقاله شرح و بسط دهم. مسئله ی تحقیق حاضر این می باشد که با چه شیوه ها وروش هایی می توان در درس مطالعات اجتماعی در کلاس درس شادابی وروحیه ی پژوهشی دانش آموزان مان را تقویت نمود؟ با اجرای شیوه های نوین تدریس و بکارگیری از وسایل جدید تکنولوژی توانستم در تدریس مبحث ارکان حکومت اسلامی ایران اهمیت وضرورت رهبری را شرح دهم به ویژه امروزه که از طرف دشمنان نظام به این نهاد مقدس هنجارشکنی شد لذا با تجزیه وتحلیل متون درسی وکاربردی نمودن یادگیری از طریق تحقیق وفعالیت های گروهی و بکارگیری روش های مختلف تدریس توانستیم به کمک دانش آموزان مان محیط کلاس درس را با نشاط وپویا وفعال نموده وزمینه ی جامعه پذیری را برای دانش آموزانم فراهم سازیم.
نویسندگان
مطهره ساداتی رکاوندی
دبیر آموزش وپرورش شهرستان بهشهر- کارشناس ارشد الهیات تاریخ و تمدن ملل اسلامی دانشگاه تهران
میترا ابراهیمی تیرتاشی
دبیر آموزش وپرورش شهرستان بهشهر - کارشناسی علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی میبد یزد
محدثه ساداتی رکاوندی
دبیر آموزش وپرورش شهرستان بهشهر - کارشناس ارشد شیمی تجزیه دانشگاه آزاد شهرری