ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان

محل انتشار: مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، دوره: 1، شماره: 4
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1916663

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-1-4_001

تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1402

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی تاثیر سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان بود. در این پژوهش روش تحقیق از نوع شبه تجربی بود. جامعه آماری تحقیق ۲۳۰ نفر از دانشجویان کارشناسی رشته ی علوم تجربی دانشگاه آزاد ۸۸ بودند. روش نمونه گیری از نوع تصادفی - اسلامی واحد اردبیل در سال تحصیلی ۸۹ ساده و تعداد افراد نمونه نیز ۵۰ نفر بودند که ۲۲ نفر در گروه آزمایش و ۲۸ نفر در گروه کنترل قرار داشتند . در این پژوهش جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد مهارت های حل مساله هپنر ( ۱۹۸۸ ) استفاده شد . جهت تجزیه و تحلیل و آزمون تی گرو ههای مستقل استفاده SPSS داده های به دست آمده از نرم افزار ۱۶ شد. نتایج این تحقیق نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل از نظر مولفه های حل مساله(اعتماد به نفس در حل مساله، استقبال یا اجتناب از فعالیت های حل مساله، کنترل رفتار و هیجانات خود حین حل مساله و حل مساله به طور کلی ) تفاوت معنی داری وجود دارد و گروه آزمایش عملکرد بهتری از نظر مولفه های حل مساله نشان دادند . از نتایج این تحقیق م یتوان برای بهبود مهارت های حل مساله دانشجویان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی اینترنت ، مهارت های حل مساله

نویسندگان

اعظم راستگو

دانشجوی دکترا رشته برنامه ریزی درسیدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

عزت الله نادری

استاد دانشگاه تربیت معلم تهران

علی شریعتمداری

استاد دانشگاه تربیت معلم تهران

مریم سیف نراقی

استاد دانشگاه علامه طباطبایی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسلامی، محسن(۱۳۸۳). قابلیتهای آموزشی شبکه جهانی: میزان دسترسی، استفاده از ...
  • بختیارزاده، اصغر(۱۳۸۱). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر دوره کارشناسیدانشگاه ...
  • تارویردیزاده، هاجر (۱۳۸۵). مقایسه رفتار اطلاع یابی آموزشی- پژوهشی دانشجویانتحصیلات ...
  • فضلی خانی، محمد و فتحی نژاد، فرهاد(مترجم)(۱۳۸۴) ). نقش ICT ...
  • نادری، عزت االله و سیف نراقی، مریم(۱۳۸۷). روش های تحقیق ...
  • American Library Association Presidential Commitee oninformation literacy (۱۹۸۹). American Library ...
  • Association of college and Research Libraries (۲۰۰۰). InformationLiteracy standards for ...
  • Boekaerts, M. (۱۹۹۷). Self-regulated learning: A new conceptembraced by researchers, ...
  • Brand-Gruwel, S.; Wopereis, I.; Walraven, A. (۲۰۰۹). Adescriptive model of ...
  • Computers & Education, ۵۳(۴), ۱۲۰۷-۱۲۱۷ ...
  • Bruce, C. (۲۰۰۰). Information literacy programs and research: Anintenational review. ...
  • Corrall, S. (۲۰۰۸). Information literacy strategy development inhigher education:An exploratory ...
  • Dinet, J. N. (۲۰۰۳). An exploratory study of adolescent,sperceptions of ...
  • Dugan, R. E., & Hernon, P. (۲۰۰۲). Outcomes assessment: Notsynonymous ...
  • Heppner, P. Baker, C. (۱۹۹۷). Applications of the problem solvinginventory. ...
  • Heppner, P. P. (۱۹۸۸). The Problem-Solving Inventory: Manual ...
  • Palo Alto, CA: Consulting Psychologist Press ...
  • Heppner, P. P., Baumgardner, A. H., & Jakson, J. (۱۹۸۵). ...
  • Jacobs, H. (۲۰۰۸). Perspectives on information literacy andreflective pedagogical praxis. ...
  • Academic Librarianship, ۴۰-۴۵ ...
  • Laxman, K. (۲۰۱۰). A conceptual framework mapping theapplication of information ...
  • Lazakidou, G.; Retalis, S. (۲۰۱۰). Using computer supportedcollaborative learning strategies ...
  • Seminara, L; (۱۹۹۶). An Exploration of the Relationship BetweenConceptual Knowledge, ...
  • Serin, O.; Serin, N. B. & Saygili, G. (۲۰۰۹). The ...
  • Shanahan, M. C. (۲۰۰۷). Information literacy skills ofundergraduate medical radiation ...
  • Thompson, S. D.; Lynda, M.; Lynne, R. & Branson, D. ...
  • Assessing critical thinking and problem solving using a Web-basedcurriculum for ...
    • نمایش کامل مراجع