بررسی روایی و پایایی مقیاس شخصیت اصیل
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPMM-2-8_006
تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی مقیاس شخصیت اصیل - فرم ۱۲ سوالی(وود و همکاران ۲۰۰۸) در گروهی از دانشجویان دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی( ۱۷۵ دختر و ۱۲۹ پسر) بود.برای بررسی روایی پرسشنامه از روش های روایی محتوا، همبستگی گویه ها با نمره کل( تحلیل مواد)، همبستگی خرده آزمونها با نمره کل و تحلیل عوامل استفاده شد. پایایی مقیاس یاد شده به وسیله روش های آلفای کرونباخ و پایایی تنصیفی بررسی گردید. . یافته ها: همبستگی گویه ها با نمره کل (۴۵/۰تا۷۹/۰) و خرده آزمون ها با نمره کل (۶۹/۰ تا ۷۹/۰ ) در تمام موارد معنی دار بود. تحلیل عوامل مقیاس ۳ عامل از خودبیگانگی، زندگی اصیل وپذیرش تاثیربیرونی را نشان داد. همچنین ضرایب آلفای کرونباخ مقیاس برای خرده مقیاس از خودبیگانگی، زندگی اصیل، پذیرش نفوذبیرونی و نمره کل به ترتیب ۸۰/۰، ۷۷/۰، ۸۱/۰ و ۸۲/۰ بدست آورد. ضریب پایایی تنصیفی مقیاس نیز ۷۴/۰ برآورد شد. همچنین مشخص شد که بین دختران و پسران به لحاظ شخصیت اصیل تفاوت معنی داری وجود ندارد.نتیجه گیری :در مجموع، نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که مقیاس شخصیت اصیل از ویژگی های روانسنجی مطلوبی برای استفاده در ایران برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالحسین شمسی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان
امیر قمرانی
دکترای روانشناسی/استادیار گروه روانشناسی کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان
مریم صمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان خاص دانشگاه اصفهان
مریم احمدزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان خاص دانشگاه اصفهان