اثربخشی آموزش پویش روانی مبتنی بر رویکرد اسلامی بر تنظیم هیجان دانش آموزان دختر دبیرستانی
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1402
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Ph.D. Student in Counseling, Department of Educational Sciences and Psychology, Faculty of Humanities, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran
Associate Professor, Department of Educational Sciences and Psychology, Faculty of Humanities, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran
Assistant Professor, Department of Educational Sciences and Psychology, Faculty of Humanities, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran
Assistant Professor, Department of Quranic and Hadith Sciences, Faculty of Humanities, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran
مراجع و منابع این مقاله: