بررسی رابطه تمایل به فعالیت بدنی منظم با عزت نفس و سلامت روان دانش آموزان دخترمتوسطه دوم شهر کرمانشاه

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تمایل به فعالیت بدنی منظم با عزت نفس و سلامت روان دانش آموزان دختر متوسطهدوم شهر کرمانشاه بود. روش پژوهش حاضر با توجه به هدف کاربردی و با توجه به بررسی رابطه بین متغیرها از نوع توصیفیهمبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس ناحیه ۳ شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ است. تعداد ۲۰۵ نفر براساس جدول مورگان و با روش نمونه گیری خوشه ای از بین مدارس دخترانه ناحیه ۳ آموزش و پرورش انتخاب و از بین مدارس این ناحیه تعداد سه مدرسه و از هر مدرسه سه کلاس انتخاب و بهپرسشنامه های سلامت روانی گلدبرگ و هیلر، عزت نفس روزنبرگ و پرسشنامه بین المللی تمایل به فعالیت بدنی کرایگ و همکاران پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها، با تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون و نرم افزار SPSS نسخه ی ۲۴ انجام شد.یافته ها نشان داد که فعالیت ورزشی منظم با عزت نفس و سلامت روان رابطه مثبت و معناداری دارد. در نتیجهمیتوان گفت مشاوران مدرسه جهت کاهش مشکلات عزت نفس دانش اموزان و ارتقا سلامت روان آنها باید به فعالیت ورزشیمنظم آنها توجه کنند.

کلیدواژه ها:

تمایل به فعالیت بدنی منظم ، عزت نفس ، سلامت روان