اثربخشی آموزش برنامه اصلاح رفتار در سبک زندگی بیماران دیابتی نوع دو

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HPJ-3-9_003

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش به منظور بررسی تاثیر آموزش بهداشت و اصلاح رفتار بر سبک زندگی بیماران دیابتی نوع دو صورت گرفت. روش: در این مطالعه ۶۰ نفر از بیماران دیابتی نوع دو به روش نمونه­گیری هدفمند در دو گروه آزمایش (۳۰ نفر) و انتظار (۳۰ نفر) انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه ۵ بخشی برای تعیین اطلاعات دموگرافیک و سنجش دانش، نگرش، عملکرد و خودمراقبتی شرکت­کنندگان بود که در دو مرحله تکمیل شد. پس از انجام آزمون اولیه، مداخله آموزشی به مدت ۶ جلسه دو ساعته انجام گرفت. یک ماه پس از اجرای برنامه آموزشی، مرحله دوم جمع­آوری اطلاعات انجام شد و داده­ها با استفاده از آزمون t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ­ها: نتایج نشان داد که برنامه آموزشی، دانش و نگرش و عملکرد آزمودنی­ها را در زمینه عادات تغذیه­ای و فعالیت جسمانی افزایش می­دهد. همچنین رفتار خودمراقبتی شرکت­کنندگان در گروه آزمایش ارتقاء معنی­داری پیدا کرد (۰۵/۰ P نتیجه­ گیری: با توجه به نتایج این پژوهش، آموزش بهداشت و اصلاح رفتار در سبک زندگی بیماران دیابتی نوع دو موثر بوده است، لذا پیشنهاد می­شود که با تدوین راهبردهای طولانی­مدت با هدف تعیین سبک زندگی سالم، از عوارض بیماری دیابت نوع دو کاست. همچنین آموزش به بیماران دیابتی نوع دو در مراکز درمانی به منظور ارتقاء سلامت توصیه می­ شود.

نویسندگان

محمد احسان تقی زاده

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور

زهرا بیگلی

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه پیام نور

طیبه محتشمی

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اورکی، محمد؛ زارع، حسین؛ شیرازی، نسترن؛ حسن زاده پشنگ، سمیرا ...
  • برهانی، فریبا؛ عباس­زاده، عباس؛ کهن، سیمین؛ گلشن، مرضیه؛ درتاج رابری، ...
  • حسن­زاده، پرستو؛ علی­اکبری دهکردی، مهناز، خمسه، محمد ابراهیم (۱۳۹۱). «حمایت ...
  • رخشنده­رو، سکینه؛ حیدرنیا، علیرضا؛ رجب، اسدالله (۱۳۸۵). «بررسی میزان تاثیر ...
  • شجاعی­زاده، داود؛ استبصاری، فاطمه؛ اعظم، کمال؛ باطنی، عزیزالله؛ مصطفایی، داود ...
  • صادقی اهری، سعید؛ عرشی، سولماز؛ ایران­پرور، منوچهر؛ امانی، فیروز؛ سیاه ...
  • قانعی، لاله؛ هراتی، هادی؛ حدائق، فرزاد؛ عزیزی، فریدون (۱۳۸۸). «بررسی ...
  • مطلبی، بابک (۱۳۷۷). «بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی، نگرش، عملکرد ...
  • نصرآبادی، طاهره؛ گودرزی زاده، نفیسه؛ شهرجردی، علیرضا؛ همتا، احمد (۱۳۸۹). ...
  • نریمانی، محمد؛ عطادخت، اکبر؛ احدی، بتول؛ ابولقاسمی، عباس، زاهد، عادل ...
  • نیکوگفتار، منصوره؛ اسحاقی، فائزه (۱۳۹۱). «پیش بینی رفتارهای خود مراقبتی ...
  • Adachi, M.; Yamaoka, K.; Watanabe, M.; Nishikawa, M.; Kobayashi, I.; ...
  • Agborsangaya, C. B.; Gee, M. E.; Johnson, S. T.; Dunbar, ...
  • Baker, M. K.; Simpson, K.; Lloyd, B.; Bauman, A. E.; ...
  • De Greef, K. P.; Deforche, B. I.; Ruige, J. B.; ...
  • Farsi, Z.; Jabari-Moroui, M.; Ebadi, A. (۲۰۰۹). "Application of health ...
  • Jacob, J. J.; Isaac, R. (۲۰۱۲). "Behavioral therapy for management ...
  • Kishida, K.; Funahashi, T. & Shimomura, L. (۲۰۱۱). "Clinical significance ...
  • Lin, C-C.; Li, C. I.; Liu, C. S.; Lin, W. ...
  • Magkos, F.; Yannakoulia, M.; Chan, J. L. & Mantzoros, C. ...
  • Reaven, G. M. (۲۰۰۳). Effect of variation in amount and ...
  • Sharifirad, Gh.; Entezari, M.; Kamran, A.; Azadbakht, L. (۲۰۰۸). "Efficacy ...
  • Trento, M.; Passera, P.; Bajardi, M.; Tomalino, M.; Grassi, G.; ...
  • نمایش کامل مراجع