تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمان دوره ابتدایی و میزان انطباق آنها با ویژگی های متقین در خطبه همام
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIPR-4-2_003
تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1402
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتب هدیههای آسمان دوره ابتدایی (سال تحصیلی۱۴۰۱-۱۴۰۰) و میزان انطباق آنها با ویژگی های متقین در خطبه همام میباشد. روش پژوهش تحلیل محتوا است. برای گردآوری داده ها از روش سندکاوی(کتاب های درسی) استفاده شده است. برای محاسبه فراوانی، بار اطلاعاتی و ضریب اهمیت روش آنتروپی شانون به کار رفته است. با بررسی ۱۴۰۹ جمله به عنوان واحد تحلیل، این نتایج حاصل شده است که مولفه های نماز شبانه ، انفاق در راه خدا ، راستگویی ، صبر و شکیبایی ، ایمان و یقین و خضوع و فروتنی به ترتیب ۲۷۶، ۲۴۵، ۲۴۴، ۲۳۴ ، ۲۱۲ و ۱۹۸ فراوانی را داشته اند. در این کتاب ها به ترتیب بیشترین و کمترین ضریب اهمیت در پایه دوم مولفه راستگویی ۳۳۱/۰ و خضوع و فروتنی۱۰۸/ ، پایه سوم، ایمان و یقین ۴۴۶/۰ ، صبر و شکیبایی۲۳۱/ ، پایه چهارم، انفاق در راه خدا ۴۹۸/ و صبر و شکیبایی ۳۳۱/ ،پایه پنجم ایمان و یقین ۴۹۸/۰ و خضوع و فروتنی۳۹۸/۰ و پایه ششم انفاق در راه خدا ۷۰۲/۰ و صبر و شکیبایی ۴۰۳/۰ بدست آمده است. این پژوهش نشان داد که توزیع بعضی ویژگیهای متقین در محتوای کتاب ها و واحدهای تحلیل از تعادل و انطباق کمتری برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یعقوب زارع
استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران، ایران