نقش معلم در رشد اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم در رشد اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان می باشد. اجتماعی شدن یک فرایند دو جانبه ارتباطی میان فرد و اجتماع است و در طول حیات انسان این فرایند در دو مقوله یادگیری و آموزش استمرار می یابد و سازگاری اجتماعی در قالب این فرایندها صورت می گیرد و به طور کلی موجود زنده برای ادامه حیات مفید خود به سازگاری با محیط پیرامون خویش نیازمند است. و همکاری زیادی با هم داشتند و این جز از طریق جامعه پذیری صحیح تحقق نمی یابند بنابراین دراین پژوهش بیانگر نقش انکار ناپذیر معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان و در نتیجه پرورش افرادی با رفتارهای مطلوب اجتماعی و هنجاری در جامعه بود و در پایان پیشنهادهایی جهت اجتماعی کردن دانش اموزان ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، معلم ، رشد اجتماعی