تفسیر:طرحی برای الگوهای فرضی یادگیری ذینفعان ازیک نظام گزارشگری مالی نوین
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCCONF17_052
تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1402
چکیده مقاله:
این گزارش مقاله فونتس و همکاران را بررسی می کند .در این حساب از انجمن حسابداری چاپ شده است. آنها برهان می کنند که گسترش IFRS در سراسر جهان با بهره گیری از شماری از گرایش های علوم اجتماعی برای گفتگو در مورد یافته های ذینفعان از تحول در حال توسعه است. این گزارش از دانش خردورزی هگل بهره برداری می کند تا حجت های خود را از روش چهار رویه فرضی کلیدی که در فرهنگ حسابداری شاخص هستند،قرار دهد.در نهایت، این کاراک را دارد که کادرهای isb را به نحوی قرار دهد که خردورزی اقتصادی و نئولیبرالی را که حسابداری نوین بر آن پایدار است به جولان بکشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل شاه نظری
استادیار ، دکتری حسابداری ، عضو هیئت علمی مدعو موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان
میترا مساحی پزوه
دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان