ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

چالش های شکل گیری هویت حرفه ای در دانشجویان پرستاری: مرور نظام مند

محل انتشار: مجله مدیریت ارتقای سلامت، دوره: 12، شماره: 6
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 208

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1897422

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHPM-12-6_006

تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: هویت حرفه ای، فرآیند مهمی در ایجاد و گسترش حرفه پرستاری است که در طی زمان ایجاد می شود و شامل کسب بینش نسبت به عملکرد حرفه ای و ایجاد آرمان ها و ارزش های حرفه است. لذا این مطالعه با هدف تعیین چالش های شکل گیری هویت حرفه ای و در دانشجویان پرستاری انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر به روش مروری نظام مند انجام شد. جستجوی مقالات با استفاده از کلیدواژه های Professional Identity, Challenges, Nursing Students, Nursing, و معادل فارسی آن هویت حرفه ای، چالش ها، دانشجویان پرستاری و پرستاری انجام شد. جست و جوی مقالات فارسی و انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی داخلی SID و IRANDOC و خارجی PubMed، ProQuest و Science Direct انجام گرفت. تعداد ۲۱ مطالعه بر اساس معیارهای ورود و خروج، جهت استخراج داده ها ارزیابی و تحلیل شد. یافته ها: چالش های مربوط به شکل گیری هویت حرفه ای در پرستاری را، در ۴ طبقه: چالش های مرتبط با دانشجویان پرستاری، چالش های مرتبط با نظام آموزشی، چالش های مرتبط با پرستاران و چالش های مرتبط با محیط و فرهنگ اجتماعی می توان طبقه بندی کرد. نتیجه گیری: چالش های مربوط به شکل گیری هویت حرفه ای در پرستاری شامل چالش های مرتبط با دانشجویان پرستاری، نظام آموزشی، پرستاران و محیط و فرهنگ اجتماعی می باشد. پیشنهاد می گردد مدیران پرستاری و مربیان عرصه های بالینی پرستاری خود به عنوان الگوی کاملی برای آینده داران پرستاری عمل کنند، برنامه های پرستاری در جهت کاهش فاصله آموزش نظری و بالینی باشد. همچنین حمایت اصحاب رسانه از حرفه پرستاری و اهتمام پرستاران در جهت نشان دادن توانمندی های حرفه ای در رسانه های اجتماعی پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

Formation of Professional Identity ، Nursing students ، Systematic Review. ، شکل گیری هویت حرفه ای ، دانشجویان پرستاری ، مرور نظام مند.

نویسندگان

طاهره گیلوری

University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences

نرگس ارسلانی

University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences

سهیلا زابلی پور

University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences

لیلا رفیعی-وردنجانی

University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences

مسعود فلاحی خشکناب

دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Adams K, Hean S, Sturgis P, Clark J. Investigating the ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/j.۱۴۷۳-۶۸۶۱.۲۰۰۶.۰۰۱۱۹.xBaker S. Outcomes and competencies for graduates of practical/vocational, diploma, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.tate.۲۰۰۹.۰۶.۰۰۶ Johnsn M, Cowin L, Wilson I, Young H. Professional identity ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/j.۱۴۶۶-۷۶۵۷.۲۰۱۲.۰۱۰۱۳.xClark CM, Springer PJ. Nurse residents› first-hand accounts on transition ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.outlook.۲۰۱۱.۰۸.۰۰۳Orsolini-Hain L. Educating nurses: A call for radical transformation. Nursing ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/jnu.۱۲۰۵۲Yazdannik A, Parsa Yekta Z, Soltani A. Nursing professional identity: ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/ijn.۱۲۱۰۸ Baraz-Pordanjani S, Memarian R, Vanaki Z. [Damaged professional identity as ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.nedt.۲۰۱۲.۰۵.۰۳۰ Vaismoradi M, Salsali M, Ahmadi F. Perspectives of iranian male ...
  • Kaya H, Işik B, Şenyuva E, Kaya N. Personal and ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۷۷/۰۹۶۹۷۳۳۰۱۵۶۲۴۴۸۸Prescott J, Becket G, Wilson S. Moral development of first ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۶۸۸/ajpe۷۸۲۳۶ Price S. Becoming a nurse: A meta-study of early professional ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.nedt.۲۰۱۵.۰۳.۰۱۴ Artman P. Narratives of female ROTC student-cadets in the postmodern ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۸۶/s۱۲۹۱۲-۰۲۰-۰۰۴۴۰-y Clements A, Kinman G, Leggetter S, Teoh K, Guppy A. ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.nepr.۲۰۱۵.۰۶.۰۰۱ Edwards D, Burnard P, Bennett K, Hebden U. A longitudinal ...
  • Heshmati Nabavi F, Rajabpour M, Hoseinpour Z, Hajiabadi F, Esmaily ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.profnurs.۲۰۱۴.۰۳.۰۰۴Heung YJ, Wong KF, Kwong WE, To ST, Wong HD. ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۸۶/s۱۳۰۱۲-۰۱۸-۰۸۱۷-۷ Page M, McKenzie J, Bossuyt P, Boutron I, Hoffmann T, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۸۶/s۱۲۹۱۲-۰۲۲-۰۱۰۵۰-۶ Nehrir B. [Factors affecting nursing professional identity: A systematic review]. ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/inr.۱۲۳۳۴ Valizadeh L, Ghorbani F. [Nurses› professional identity and related factors ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۷۷/۱۵۵۷۹۸۸۳۲۰۹۳۶۵۸۳ Sun L, Gao Y, Yang J, Zang X, Wang Y. ...
  • Walker S, Dwyer T, Broadbent M, Moxham L, Sander T, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/jan.۱۲۱۷۷ Becker B. The lived experience of professional identity in master ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۴۶/j.۱۴۴۲-۲۰۱۸.۲۰۰۱.۰۰۰۷۰.x Hood K, Cant R, Baulch J, Gilbee A, Leech M, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.nepr.۲۰۱۳.۰۷.۰۱۳ Langendyk V, Hegazi I, Cowin L, Johnson M, Wilson I. ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۲۹۶۸/bjon.۲۰۱۳.۲۲.۴.۲۲۳ Tahmasbi S, Ashktorab T, Ebadi A. [Nursing socialization concept and ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۷۷/۰۹۶۹۷۳۳۰۱۲۴۵۸۶۰۸ Bolton L. The obligation of nursing leaders to implement the ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.mnl.۲۰۱۱.۰۹.۰۰۳ Papathanassoglou ED, Karanikola MN, Kalafati M, Giannakopoulou M, Lemonidou C, ...
  • https://doi.org/۱۰.۴۰۳۷/ajcc۲۰۱۲۲۰۵ Cohen S, Bartholomew K, Swihart D. Our Image, Our Choice: ...
    • نمایش کامل مراجع