مبانی و اصول یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش

در دنیای امروزه، آموزش و یادگیری به عنوان یکی از عناصر حیاتی توسعه اجتماعی و فردی انسان ها بسیار مهم و حیاتی می باشد. با گذشت زمان و تغییرات روزافزون فناوری و شیوه های آموزشی، نیاز به روش های نوین و موثر در فرآیند یادگیری وجود دارد. یکی از این روش های نوین، یادگیری مبتنی بر بازی است که به عنوان یک پدیده ی مهم در آموزش و تربیت شناخته می شود. با پیشرفت سریع تکنولوژی و گسترش اینترنت، امکان دسترسی به بازی های آموزشی و محیط های مجازی آموزشی به راحتی امکان پذیر شده است. این بازی ها به عنوان یک ابزار قدرتمند و موثر در فرآیند یادگیری شناخته می شوند و توانایی ایجاد تجربیات آموزشی جذاب و مشوق را دارند. بنابراین، مطالعه و بررسی مبانی و اصول یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش از اهمیت بسیاری برخوردار است. مقاله حاضر به بررسی مبانی و اصول یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش می پردازد. در این مقاله، ابتدا مفهوم یادگیری مبتنی بر بازی و اهمیت آن در فرآیند آموزش مورد بررسی قرار می گیرد. سپس به معرفی اصول و اجزای اساسی این نوع آموزش پرداخته می شود. در ادامه، مفهوم تعامل و تجربه آموزشی در بازی ها توضیح داده و نحوه ی تاثیرگذاری آن در افزایش کیفیت یادگیری بررسی می شود. همچنین، مقاله به معرفی برخی از موفقیت ها و چالش های موجود در اجرای یادگیری مبتنی بر بازی می پردازد و راهکارهای ممکن برای مواجهه با این چالش ها را مورد بررسی قرار می دهد. در نهایت، اهمیت تطبیق بازی های آموزشی با محتوا و هدف های آموزشی نیز به عنوان یکی از اصول مهم یادگیری مبتنی بر بازی برجسته می شود. این مقاله با ترکیب مفاهیم نظری و مطالعات تجربی، به خوانندگان کمک می کند تا درک عمیق تری از اصول و مبانی یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش داشته باشند و از این دانش در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی بهره برداری کنند.

کلیدواژه ها:

اصول ، مبانی ، یادگیری مبتنی بر بازی ، بازی های آموزشی ، معلم ، مدرسه