نظام تعلیم و تربیت سعدی و انعکاس کاربردی آن در عصر حاضر
محل انتشار: نشریه آفاق علوم انسانی، دوره: 7، شماره: 77
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 140
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HSPR-7-77_029
تاریخ نمایه سازی: 27 دی 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر نقد و بررسی نظام تعلیم و تربیت سعدی شیرازی و فارابی است با این هدف که به اندیشه های تربیتی این دو می پردازد. در این پژوهش که به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده به بررسی نظریات ایشان راجع به طبقات، نحوه و نوع نظام آموزشی – تربیتی پرداخته ایم.در بررسی این مهم، دریافتیم که رگه ها یا مولفه های اشتراکی در نظام تعلیم و تربیت وجود دارد اما در مواردی از جمله نقش استاد و فراگیر و اندیشه های دینی یا همان ایدئولوژی وجهان بینی اختلافاتی وجود دارد و هر دو در توجه و تاکید به جنبه ی تجربه در یادگیری، همداستانند. و مساله ی مهم و بنیادین تاثیرگذاری نظام تعلیم و تربیت سعدی و انعکاس آن در عصر حاضر به دقت بررسی شده است.
نویسندگان
فاطمه شکیب زاده
ارشد زبان و ادبیات فارسی ( نویسنده مسئول )
امید انصاری کیا
مدرس دانشگاه پیام نور و علمی کاربردی یاسوج (نویسنده دوم و استاد راهنما )