بررسی اصول اخلاق حرفه ای معلمان و راهکارهای بهبود آن

اخلاق به عنوان ابتدایی ترین و مهم ترین چیزی تعریف می شود که همه به دنبال آن بوده و اولین درکی است که انسان ها از یک زندگی خوب دارند. یک زندگی ارزشمند و خوب در اصل همان دیدگاهی است که در پی قرار گرفتن هر عمل و هدفی در جای خودش است و بیان می کند که چه عملی ارزش پرداختن به آن را دارد و چه عملی ارزش انجام دادنش را ندارد. چه چیزی به خواستن و داشتنش می ارزد و چه چیزی ارزش خواستن و داشتن را ندارد. رسالت و کارکرد اساسی مدارس شامل آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص مورد نیاز جامعه و فراهم نمودن زمینه مساعد برای رشد و توسعه پایدار کشور است و معلمان به مثابه مهم ترین عامل تاثیرگذار در دستیابی به این هدف مهم محسوب می شوند. این مقاله با هدف بررسی اصول اخلاق حرفه ای معلمان و راهکارهای بهبود آن و به روش مروری کتابخانه ای صورت گرفته است. با تعریف اصول اخلاق، افراد حرفه ای در هر شغلی می توانند تصمیم بگیرند که چه رفتاری منطقی و غیرمنطقی است ، کدام عمل اخلاقی و کدام عمل غیراخلاقی است . این امر در گسترش هر حرفه و اعضای متبوع آن نفع مستقیم دارد. در مواردی که میان اخلاق و مسئولیت حرفه ای نزاع و کشمکش به وجود می آید، اصول اخلاق می تواند به حل شدن این اختلافات کمک کند تا مسئولیت پذیری حرفه ای تضمین شود. این اصول برای کمک به تدوین و تشخیص خیر از شر به وجود آمده اند و ارتباط مستقیم با حرفه ای بودن دارد.