فرا ترکیب (سنتز پژوهی) عوامل موثر بر اثربخشی دوره های آموزش الکترونیکی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_049
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1402
چکیده مقاله:
ورود فناوری های اطلاعات و ارتباطات به عرصه آموزش در چند دهه اخیر به ویژه آموزش و یادگیری ازطریق وب که تکامل یافته ترین شکل آموزش مبتنی بر رایانه به شمار می رود، هرچند از یک سونویدبخش اساس و ساختاری است (خدایار، ۱۳۹۹). تغییرات در این زمینه که همسو با تغییرات تکنولوژیجهان است در سایر حوزه ها نیز در حال رخ دادن است، از سوی دیگر در سایه نگاه متفاوت به تفکرتضعیف کیفیت آموزش و یادگیری و کاهش ارتباطات انسان و جایگزین سیستم ارتباط مجازی با دنیایواقع ارتباطات و اثربخش در محیط های یادگیری، منجر به ایجاد چالش های جدید می شود. در عصرارتباطات، نفوذ فناوری های مبتنی بر وب به مراکز آموزش از مدارس تا دانشگاه ها و حتی خانه ها باعثشده است که اثربخش سیستم های آموزش دستخوش تحول و یادگیری مبتنی بر آن شود. بااین حالانواع مختلف رویکردهای تعامل ، آموزش های جدیدی را برای معلمان فراهم می کند.