سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش و مسئولیت معلمان در پیشگیری از تنش های روانی فراگیران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_558

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله نقش و مسئولیت معلمان در پیشگیری از تنش های روانی فراگیران

تنش های روانی و اضطراب از مشکلات رایج در دانش آموزان هستند که می توانند تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آنها داشته باشند. برای پیشگیری از این مشکلات، نقش معلمان به عنوان افرادی که در معرض تعامل مستقیم با دانش آموزان هستند، بسیار مهم است . در این مقاله ، با بررسی مفاهیم تنش های روانی و اضطراب، عوامل موثر در بروز آنها و نیز راهکارهای ارتقای توانمندی معلمان برای پیشگیری از آنها، نقش معلمان در پیشگیری از تنش های روانی و اضطراب در دانش آموزان بررسی شده است . همچنین ، روشهای متنوع آموزشی و روان درمانی برای کاهش تنش های روانی و اضطراب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است . با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد می شود که برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، برنامه هایی برای آموزش مهارتهای مدیریت تنش به معلمان ارائه شود.این مقاله به بررسی نقش معلمان در پیشگیری از تنش های روانی و اضطراب در دانش آموزان می پردازد. در این بررسی ، تعریف تنش های روانی و اضطراب، عوامل موثر در بروز آنها و راهکارهای ارتقای توانمندی معلمان برای پیشگیری از آنها مورد بررسی قرار گرفته است . همچنین ، در این مقاله ، روشهای متنوع آموزشی و رواندرمانی برای کاهش تنش های روانی و اضطراب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است . با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد می شود که برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، برنامه هایی برای آموزش مهارتهای مدیریت تنش به معلمان ارائه شود.

کلیدواژه های نقش و مسئولیت معلمان در پیشگیری از تنش های روانی فراگیران:

نویسندگان مقاله نقش و مسئولیت معلمان در پیشگیری از تنش های روانی فراگیران

فاطمه زروک

کارشناس ارشد مدیریت آموزش و بهسازی منابع نیروی انسانی موسسه آموزش عالی آمل

اکرم حسین پور

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد واحد مسجد سلیمان

شهرام روحی زاده

کارشناس علوم کامپیوتر، دانشگاه پیام نور واحد آبادان

آمنه حسینی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

محمد امیری

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی بوشهر

مقاله فارسی "نقش و مسئولیت معلمان در پیشگیری از تنش های روانی فراگیران" توسط فاطمه زروک، کارشناس ارشد مدیریت آموزش و بهسازی منابع نیروی انسانی موسسه آموزش عالی آمل؛ اکرم حسین پور، دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد واحد مسجد سلیمان؛ شهرام روحی زاده، کارشناس علوم کامپیوتر، دانشگاه پیام نور واحد آبادان؛ آمنه حسینی، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد؛ محمد امیری، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی بوشهر نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تنش های روانی ، اضطراب، دانش آموزان، معلمان، سلامت روانی . هستند. این مقاله در تاریخ 12 دی 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 171 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تنش های روانی و اضطراب از مشکلات رایج در دانش آموزان هستند که می توانند تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آنها داشته باشند. برای پیشگیری از این مشکلات، نقش معلمان به عنوان افرادی که در معرض تعامل مستقیم با دانش آموزان هستند، بسیار مهم است . در این مقاله ، با بررسی مفاهیم تنش های روانی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش و مسئولیت معلمان در پیشگیری از تنش های روانی فراگیران با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.